运动再学习技术认为，中风后转向健侧的困难为（）
A. 患侧伸髋伸膝困难
B. 患侧肩屈曲
C. 用健腿钩拉患腿，将双腿移至床边
D. 旋转及前屈颈部以代偿侧屈颈和屈躯干
E. 用健手拉依靠物以代偿侧屈颈和屈躯干
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运动再学习技术认为，中风后转向健侧的困难为（）
A.患侧伸髋伸膝困难 B.患侧肩屈曲 C.用健腿钩拉患腿，将双腿移至床边 D.旋转及前屈颈部以代偿侧屈颈和屈躯干 E.用健手拉依靠物以代偿侧屈颈和屈躯干
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运动再学习技术认为，中风后转向健侧的困难为
A.患侧伸髋伸膝困难 B.患侧肩屈曲、肩带前伸困难 C.用健腿钩拉患腿，将双腿移至床边 D.旋转及前屈颈部以代偿侧屈颈和屈躯干 E.用健手拉依靠物以代偿侧屈颈和屈躯干
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运动再学习技术认为，中风后从侧卧坐起训练错误的是
A.患者半卧 B.让患者颈侧屈 C.患者用健手支撑 D.治疗师一手放患者肩下 E.治疗师另一手推患者骨盆
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答案
运动再学习技术治疗原理不包括（）。
A.脑损伤后功能恢复原理 B.限制不必要的肌肉活动 C.强调反馈 D.反射抑制性技术 E.调整重心
答案
运动再学习技术的治疗原理包括（）。
A.脑损伤后功能恢复 B.限制不必要的肌肉运动 C.强调反馈 D.调整重心 E.以上都是
答案
运动再学习技术治疗原理不包括
答案
运动再学习技术治疗原则不包括
A.强化训练和训练脑损伤后功能恢复原理 B.保存软组织的长度和柔韧性 C.强调反馈 D.对严重的肌肉过度活动 E.预防失用性肌萎缩
答案
运动再学习技术注意事项不包括
A.在运动学习的早期，保持不分散注意力 B.运动再学习不是为了增加肌力，而是增加运动的控制能力 C.运动再学习不是为了增加运动的控制能力，而是增加肌力 D.在患者病情稳定后立即开始，避免给肌肉有学习错误活动的机会 E.运动再学习要学习的不是某种运动模式，而是有现实意义的日常工作能力
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运动再学习技术治疗原则不包括（）
A.强化训练和训练脑损伤后功能恢复原理 B.保持软组织的长度和柔韧性 C.强调反馈 D.预防失用性肌萎缩 E.对严重的肌肉过度活动
答案
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