运动再学习技术定义叙述哪一项不正确
A. 强调患者主观参与和认知
B. 对患者进行再教育，以恢复其运动功能
C. 按照运动学习的信息加工理论和现代运动学习的方法
D. 把周围神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为一种再学习
E. 利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果
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运动再学习技术定义叙述哪一项不正确
A.强调患者主观参与和认知 B.对患者进行再教育，以恢复其运动功能 C.按照运动学习的信息加工理论和现代运动学习的方法 D.把周围神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为一种再学习 E.利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果
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痉挛定义叙述哪一项不正确
A.牵张反射兴奋性增高 B.以速度依赖的紧张性牵张反射亢进 C.中枢神经系统损害后出现的肌肉张力异常增高 D.速度依赖是指伴随肌肉牵伸速度的增加，肌肉痉挛的程度减低 E.速度依赖是指伴随肌肉牵伸速度的增加，肌肉痉挛的程度也增高
答案
运动再学习技术特点不正确的是
A.主动性 B.科学性 C.广泛性 D.实用性 E.系统性
答案
运动再学习技术特点不正确的是
A.A、主动性 B.B、科学性 C.C、广泛性 D.D、实用性 E.E、系统性
答案
运动再学习治疗原理叙述不正确的是（）。
A.许多运动程序是遗传赋予的 B.运动训练本身有助于改善患者的感知觉 C.本体感觉和触觉缺陷是卒中预后不良的指征 D.动机 E.通过明确目标，视听反馈和指导，患者将学到有效的运动
答案
运动再学习治疗原理叙述不正确的是
A.许多运动程序是遗传赋予的 B.运动训练本身有助于改善患者的感知觉 C.本体感觉和触觉缺陷是卒中预后不良的指征 D.动机、意志等在动作技巧的形成和改善中起主导作用 E.通过明确目标，视听反馈和指导，患者将学到有效的运动
答案
哪一项不是运动再学习的理论
A.生物力学 B.运动科学 C.神经科学 D.精神科学 E.认知心理学
答案
下列叙述，哪一项不正确下列叙述，哪一项不正确（）
A.平静呼吸时每次吸入或呼出的气体量称为潮气量 B.平静呼气末肺内剩余的气体量称为功能余气最 C.肺内能容纳的最大气体量称为有效通气量 D.平静呼气末再用力呼气所能呼出的气体量称为补呼气量 E.补呼气量加余气量等于功能余气量
答案
运动再学习技术的原则不正确的是
A.强化训练和训练 B.保存软组织的长度 C.预防失用性肌萎缩 D.保存软组织的柔韧性 E.对严重的肌肉过度活动，用较长时间的电疗可能有好的效果
答案
关于共同运动的叙述哪一项不正确
A.共同运动是脊髓水平的运动 B.下肢共同运动在举起手臂时最常见到 C.下肢共同运动在站立和行走时最易见到 D.脊髓中支配屈肌的神经元和支配伸肌的神经元交互抑制失衡 E.偏瘫患者期望完成某项活动时引发的遵循固定模式的不随意运动
答案
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