下面哪个典故可体现孔子学而不厌（）

“学而不厌，诲人不倦”体现的教师职业道德有（） 默而识之，学而不厌，（）。（《论语》） 孔子认为，作为一个教师，首要条件是具有“学而不厌，诲人不倦”的精神。() “食不厌精，脍不厌细”,体现了孔子的食疗养生思想。 “学而不厌”的下一句是（） 子曰：“默而识之，学而不厌，（），何有于我哉？” 提出“学而不厌，诲人不倦”主张的是（ ）。 “学而不厌”的下一句是（）   子曰：（），学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？ “学而不厌，诲人不倦”句中“厌”的意思是()。 子曰:(),学而不厌,诲人不倦,何有于我哉? “学而不厌、诲人不倦”自古以来是教师的（ ）。 陶行知先生说：要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。这要求班主任应（） 陶行知说:“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这说明教师具有（）的义务。   以下哪个成语典故与孔子无关（    ） 认为教师要有“学而不厌，诲人不倦”的良好品德的是（）。 “学而不厌”是教师对待教育事业的道德规范。 下列选项对“默而识之,学而不厌,诲人不倦”理解正确的是( )。 “有教无类”“学而不厌，诲人不倦”从古至今始终是教师的职业道德。这体现了职业道德的特点是（） 下面哪一则读书典故的主角是孔子：（）