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提出“学而不厌,诲人不倦”主张的是( )。
单选题
提出“学而不厌,诲人不倦”主张的是( )。
A. 孟子
B. 孔子
C. 墨子
D. 荀子
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单选题
提出“学而不厌,诲人不倦”主张的是( )。
A.孟子 B.孔子 C.墨子 D.荀子
答案
单选题
“学而不厌,诲人不倦”体现了()
A.社会公德 B.职业道德 C.家庭美德 D.集体主义
答案
单选题
“学而不厌,诲人不倦”句中“厌”的意思是()。
A.满足 B.放弃 C.厌恶 D.厌倦
答案
单选题
“学而不厌、诲人不倦”自古以来是教师的( )。
A.社会公德 B.职业道德 C.家庭美德 D.集体主义
答案
单选题
子曰:(),学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?
A.吟而诵之 B.默而识之 C.觉而悟之 D.明而识之
答案
主观题
子曰:(),学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?
答案
判断题
“学而不厌、诲人不倦”体现着教师的社会道德。( )
A.对 B.错
答案
判断题
“学而不厌、诲人不倦”体现着教师的社会道德()
答案
单选题
认为教师要有“学而不厌,诲人不倦”的良好品德的是()。
A.孔子 B.墨子 C.孟子 D.荀子
答案
多选题
下列选项对“默而识之,学而不厌,诲人不倦”理解正确的是( )。
A.识通“志”,记住 B.厌指满足 C.诲指后悔 D.倦指疲劳
答案
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孔子说:“学而不厌,诲人不倦”,要求教育者()
孔子说:“学而不厌,诲人不倦”要求教育者()
孔子曾说:“(),学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
孔子说:“学而不厌,诲人不倦”,要求教育者( )。
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“子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”使用的修辞手法是(???)
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