单选题

PRECEDE-PROCEED 模式揭示健康教育计划设计、执行及评价是一个()。

A. 连续的过程
B. 跳跃的过程
C. 间断的过程
D. 选择的过程

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单选题
PRECEDE-PROCEED 模式揭示健康教育计划设计、执行及评价是一个()。
A.连续的过程 B.跳跃的过程 C.间断的过程 D.选择的过程
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单选题
实施健康教育计划的SCOPE模式中,C指
A.制定实施时间表 B.控制实施质量 C.建立实施的组织机构 D.配备和培训实施工作人员 E.配备所需设备条件及健康教育材料
答案
单选题
健康教育计划的核心是健康教育计划的核心是()
A.需要 B.目标 C.方向 D.制定策略 E.目的
答案
单选题
健康教育计划实施的SCOPE模式中P的含义是
A.质量控制 B.时间表 C.工作人员 D.组织机构 E.设备物件
答案
单选题
实施健康教育计划,首先要通过实施健康教育计划,首先要通过()
A.健康教育课 B.家庭访视 C.社区评估 D.家庭护理 E.了解家庭生活周期
答案
单选题
健康教育计划强调()
A.宣传 B.教育 C.设计和评价 D.信息回馈 E.效果
答案
单选题
健康教育计划实施的“SCOPE模式”中字母℃”所代表的是
A.callon(号召) B.coFneon(接着来) C.control(控制) D.compare(比较) E.complete(完成)
答案
单选题
实施健康教育计划要从哪些方面控制实施健康教育计划要从哪些方面控制()
A.社区卫生服务资源 B.社区特定的家庭健康 C.社区特定的个人健康 D.社区特定的人群健康 E.时间控制、质量控制、对象控制
答案
单选题
健康教育计划中健康教育干预框架包括()
A.确定目标人群 B.确定组织和工作人员队伍 C.确定干预方法和内容 D.确定倾向因素、促成因素和强化因素干预策略 E.以上均是
答案
主观题
介绍了影响社区人群健康诸多因素以及进行健康教育计划制定的步骤的健康教育模式是( )
答案
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