教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等内容的反思是（）

教学任务与目标是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是（）。 教学目标与任务是选择教学方法的重要依据，有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是（）。 教学方法是指教师与学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式。选择与运用教学方法的基本依据有哪些？ 为了达到语文教学目标，完成语文教学任务，教师必须科学地设计和运用教学方法。以下哪一项不是设计教学方法需要参考的（ ）。 教师对教学目标、学生特点、教学方法和策略以及教学情境的分析判断能力指的是（）。 教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。 教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。 篮球教学方法是教师为篮球教学任务而采用的具体（） 教学过程中，孙老师有明确的教学目标，丰富的教学内容，合理的教学方法。该教师的教学监控能力属于（ ）。 初中思想品德课选择教学方法和教学手段的主要依据有（　）。 ①学生特点②教师喜好③教学目标④教学内容 生物教学教案的内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教具准备和（） 美术教师在设定教学目标之际，要从哪几方面进行思考（）。①明确希望学生达到怎样的目标（教学目标）②教师对学生传递了什么信息，学生通过学习会有什么收获（教学内容）③采用怎样的教学方法，对教材、课题的选择有帮助（教学方法）④所设定的目标是否有利于评价（教学评价） 构成课堂教学过程的要素有（）。①教师；②学生；③教学内容；④教学方法；⑤教学环境；⑥家长 教学方法是教师上课的方法，是教师为完成教学任务而采用的方法。 ( ) 教学方法就是教师讲课的方法，是教师为完成教学任务而采取的方法。 （ ） 教学方法就是指教师为完成教学任务而采取的方法。 教学方法就是教师为完成教学任务而采取的课堂授课方法。（ ） 教学方法是教师为完成教学任务而采用的教的 方法。 初中思想品德课选择教学方法和教学手段的主要依据有（　）。 ①学生特点②教师喜好③教学目标④教学内容 教学反思是指教师对教学结果的反思