为了达到语文教学目标，完成语文教学任务，教师必须科学地设计和运用教学方法。以下哪一项不是设计教学方法需要参考的（ ）。

小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。 小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。() 语文教学大纲的作用是什么？建国后颁布过几个语文教学大纲，目前通行的语文教学大纲有什么特点？ 从语文教学设计模型可以看到,语文教学设计是一个包括了背景分析、确定目标、制定方案、实施反馈及______在内的一个完成的过程 简述综合型语文教材和分科型语文教材中的作文教学体系。 确定语文教学目标要以什么为中心（） 有时，语文教学中的隐性知识，常常就是我们语文教学最应该教的东西（） 小学语文教学过程即是教师教的过程（） 语文教学必须注重语言积累，培养学生的（ ） （）指运用科学的理论与方法，有目的、有意识地对语文教学领域内的现象进行研究，以探索和认识语文教学的规律 语文教学为什么必须坚持运用多种教学方法？ 如何理解语文教学目标的多元性？ 如何返回语文教师在教学中的创造性 如何返回语文教师在教学中的创造性 学起: 在语文教学研究中，语文教材是一种自变量。（ ） 语文教学独立设科始于（） 语文教学论的基本特点（） 语文教学中的主体是（） 语文教学的构成支柱是（） 什么是小学语文教学设计？