阅读下列材料，回答问题。 下面是赵老师依据高中地理课程标准的要求，设计的问题与活动： （1）请学生向同学和老师列举自己熟悉的旅游资源名称，并与他们交流，说明它们具备旅游资源特性的原因。（2）查阅国家旅游资源分类评价标准，选取有代表性的自然旅游资源与人文旅游资源，从三个或三个以上方面，比较自然旅游资源与人文旅游资源的差别。 （3）向老师和同学展示自己收集的旅游图片或资料，结合自己的旅游经历，与同学交流欣赏旅游景观的亲身体验。 （4）设计一条本地"一日游"旅游线路，模拟导游，从旅游景观欣赏的角度说明设计思路。 材料中赵老师设计的问题与活动主要是为了评价学生哪方面的能力？

简述《普通高中地理课程标准(实验)》的基本理念。(12分) 简述《普通高中地理课程标准（实验）》“课程资源的利用与开发建议”中“充分利用学校地理课程资源”的内容。 简述《普通高中地理课程标准(实验)》课程目标中的总目标。 简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“重视对地理问题的探究”这一基本理念的理解。 简述《普通高中地理课程标准(实验)》课程目标中知识与技能的内容。 高中地理课程不同模块之间具有一定的内在联系，下列表述正确的是（　　）。 简述《普通高中地理课程标准(实验)》“课程资源的利用与开发建议”中“充分利用学校地理课程资源”的内 容。(10 分) 简述《普通高中地理课程标准(实验)》课程目标中过程与方法目标的内容。 《普通高中地理课程标准(实验)》中指出“充分开发、合理利用地理课程资源，对于丰富地理课程内容，增强地理教学活力，具有重要意义”。请简述如何建设学校地理课程资源库，并举例说明。 简述《普通高中地理课程标准(实验)》中“知识与技能”的总目标。 普通高中地理课程标准基本理念之一是培养现代公民必备的 __________ ，设计具有时代性和基础性的高中地理课程，提供现代化公民必备的地理知识，增强学生地理学习能力和__________能力。 简述《普通高中地理课程标准(实验)》“课程目标”中“情感、态度与价值观”的目标内容。 以地理必修一为例，简述《普通高中地理课程标准(实验)》课程目标中“知识与技能”的主要内容。 以地理必修一为例，简述《普通高中地理课程标准(实验)》课程目标中“知识与技能”的主要内容。 简述高中地理“重视对地理问题的探究”课程理念的内涵。(12分) 简述《普通高中地理课程标准（实验）》“课程性质”中有关地理学的定义、特点及其作用的基本内容。（10 分） 简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中"培养未来公民必备的地理素养"这一基本理念的理解。 高中地理课程内容的设计以__________为指导思想，以__________为主线，以当前人类面临的人口、资源、环境、发展等问题为重点，以现代科学技术方法为支撑，以培养国民现代文明素质为宗旨，从而全面体现高中地理课程的基本理念。 以地理必修一为例，简述《普通高中地理课程标准(实验)》课程目标中“知识与技能”的主要内容。(6分) 筒述《普通高中地理课程标准(实验)》“课程性质”中有关地理学的定义、特点及其作用的基本内容。(10 分)