以下哪一项不属于科学文化进入人文文化领域的途径和角度:()

对于科学文化领域里的矛盾，应实行（） 对知识的信仰是科学文化对人文文化的一种误读。() 对知识的信仰是科学文化对人文文化的一种误读（） 毛泽东提出在科学文化领域里实行的方针是（）。 毛泽东提出在科学文化领域里实行的方针是（）。 对科学文化领域里的矛盾，毛泽东主张实行 ( ) 毛泽东提出，对于科学文化领域里的矛盾，实行的方针. 根据上下因果关系理论,人文文化处在()部位,科学文化处在()部位。 科学文化和人文文化边界推移的过程是自然界的生成过程（） 毛泽东认为，对科学文化领域里的矛盾，采取的方针是 ( ) 在社会主义社会，对于科学文化领域的矛盾，应当实行：（ ） 下面不属于形而上的科学文化的是( ) 社会主义基本制度初步确立后，科学文化领域实行的方针是（） 在有序和分离的阶段,科学文化与人文文化之间主要是分离、隔阂和对峙的关系（） 对于科学文化领域的人民内部矛盾,需要实行的方针是 经济学对非经济学领域的渗透,与科学文化和人文文化之间边界推移是完全不一致的（） 科普文化与人文文化、科学文化的相似之处在于具有共同的价值取向——都追求真理普遍性。它们的不同之处在于：人文文化侧重于对人类精神家园的营造，科学文化侧重于对大自然奥秘的探索和物质世界的营建，而科普文化则致力于传播人文文化与科学文化，使人文精神与科学精神交互融合，协调和平衡发展。这段话主要用于证明( )。 科普文化与人文文化、科学文化的相似之处在于具有共同的价值取向——都追求真理普遍性。它们的不同之处在于：人文文化侧重于对人类精神家园的营造，科学文化侧重于对大自然奥秘的探索和物质世界的营建，而科普文化则致力于传播人文文化与科学文化，使人文精神与科学精神交互融合，协调和平衡发展。这段话主要用于证明( )。 科普文化与人文文化、科学文化的相似之处在于具有共同的价值取向——都追求真理普遍性。它们的不同之处在于：人文文化侧重于对人类精神家园的营造，科学文化侧重于对大自然奥秘的探索和物质世界的营建，而科普文化则致力于传播人文文化与科学文化，使人文精神与科学精神交互融合，协调和平衡发展。这段话主要用于证明()   以下哪一项不属于科学与文化关系的阶段:()