对后世的吴地教育来说，澹台明灭北学则是开一代东南学风（）

在中国历史上，长期流连于田园生活，开一代隐逸诗风，背后世称为“千古隐逸之宗”的诗人是（） 为什么说“惠特曼”式的自由诗体开一代诗风？ 文化是靠一代一代人不断地继承（） “教育在于使青年一代系统地社会化”，这种论断反映了教育目的的()。 希腊雅典教育比较重视对年轻一代进行( ) 南北朝南北分隔，学风也两异，北学粗朴，南学精细。() 南北朝南北分隔，学风也两异，北学粗朴，南学精细（） “凡一代有一代之文学:楚之骚,汉之赋,六代之骈语,唐之诗,宋之词,元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。”对王国维的这段文字理解错误的是( ) 就学前儿童科学教育对社会发展的意义来说，它所奠定的是未来一代人的（）的基础。 古希腊雅典教育比较重视对年轻一代进行（）。 开一代诗风，成为中国现代白话自由体新诗奠基作的是（） 就学前儿童科学教育对社会发展的意义来说，它所莫定的是未来一代人的（）的基础。 近代大学者王国维说过：“凡一代有一代之文学：楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”下面理解“一代之文学”作品正确的是：（） 古希腊的雅典教育比较重视对年轻一代进行（） 在宋代开创了一代书风，并对后世产生了深远的影响的宋代书法家是（ ）。 杂交第一代及其以后世代与其亲本之一再进行杂交称为 IMS遵循的下一代网络建网原则是（） 汉学学风，即“经学学风”，与后世（ ）成为古代中国两大学风的代表。 在夫差时代，勾吴文化发展史上值得提及一下的是吴人_______北学于圣人的故事。 （）对帖学一系作全面否定，大肆鼓吹“尚碑”意识，造就一代新风。