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教师职业劳动是一种以培养人为中心的精神生产,而不是创造产品的物质生产()
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教师职业劳动是一种以培养人为中心的精神生产,而不是创造产品的物质生产()
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教师职业劳动是一种以培养人为中心的精神生产,而不是创造产品的物质生产()
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主观题
教师职业道德是一种“实践精神”。
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辨析:教师职业道德是一种“实践精神”。
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判断题
教师是专业人员,但是教师职业不是一种专门职业。
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单选题
教师职业是一种()
A.公益职业 B.技术职业 C.专门职业 D.特殊职业
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主观题
教师职业是一种( )职业,教师是( )人员。
答案
单选题
从教师职业的基本特征来看,教师职业是一种( )的职业。
A.普遍 B. C.专门 D. E.特殊 F. G.专业
答案
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从教师职业的基本特征来看,教师职业是一种( )的职业。
A.普遍 B.专门 C.特殊 D.专业
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热门试题
教师职业道德是一种实践精神(2014.贵州)()
教师职业是一种专业。
教师职业是一种专门职业,教师是_人员。
教师职业是指人们终身或较常时期从事的,按照一定社会需要和标准,传授(),以培养人的能力和()为目的的一种职业。
我国现行法律对教师职业的规定认为,教师职业是一种( )。
我国现行的法律对教师职业的规定认为,教师职业是一种()。
我国现行法律中对教师职业的规定认为,教师职业是一种()。
我国现行法律中对教师职业的规定认为,教师职业是一种( )。
教师职业认同是教师对教育、教师职业和()的一种动态建构过程
教师职业是一种什么性质的职业?
教师职业也是一种专业。
教师职业也是一种专业()
教师职业道德是职业道德的一种表现形式,它是在教师职业劳动产生之后才逐渐形成的。( )
我国现行从法律上对教师职业的规定认为,教师职业是一种( )
我国现行法律上对教师职业的规定认为,教师职业是一种( )
我国现行法律上对教师职业的规定认为,教师职业是一种( )
教师职业是一种专门职业,教师是专业人员()
教师职业是一种____,教师是专业人员。
我国现行的从法律上对教师职业的规定认为,教师职业是一种()
我国从法律上对教师职业作出了规定,认为教师职业是一种()
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