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创意,是招贴设计的灵魂,它能以独特的视角明确招贴的诉求重点,突出表现主题,并具有深刻的内涵。()
单选题
创意,是招贴设计的灵魂,它能以独特的视角明确招贴的诉求重点,突出表现主题,并具有深刻的内涵。()
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创意,是招贴设计的灵魂,它能以独特的视角明确招贴的诉求重点,突出表现主题,并具有深刻的内涵。()
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单选题
()是招贴设计的灵魂
A.美观 B.创意 C.内涵 D.简洁
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单选题
创意的原则对招贴的成功有着重要的指导作用,在进行招贴创意时要遵循传达准确合理和想法独特新颖的原则。()
A.正确 B.错误
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单选题
创意思维在招贴中占有重要的地位,它直接影响到招贴创意的成败。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
视觉诱导是指招贴设计创意给观众的综合印象与感受,是从招贴画面的视觉效果和创意构思所产生的心理感应来看待和评价的。()
A.正确 B.错误
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单选题
十八世纪之前的招贴设计,我们称之为“早期招贴设计”。()
A.正确 B.错误
答案
多选题
招贴的设计要求有()
A.色彩对比强烈 B.创意突出 C.视觉冲击力强 D.主题明确
答案
单选题
下列招贴内容属于社会公共招贴的是()
A.企业形象招贴 B.音乐演出宣传画 C.电影海报 D.“预防爱滋病”宣传海报
答案
单选题
下列招贴内容属于社会公共招贴的是( )
A.企业形象招贴 B.音乐演出宣传画 C.电影海报 D.“预防爱滋病”宣传海报
答案
主观题
优秀的招贴创意有两部分构成,即()和()。
答案
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社会福利招贴属于商业招贴()
张老师在上《创意的魅力——招贴设计》一课时,让学生发挥创意,设计以“和平”为主题的招贴海报,但学生只会把白鸽作为海报主体,缺乏创意,于是张老师运用了发现学习的教学方法。以下哪个属于此教学法?()
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招贴画设计的准备阶段()
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在李老师上《创意的魅力——招贴设计》一课时,让学生发挥创意,设计以“和平”为主题的招贴海报,但学生只会把白鸽作为海报主体,缺乏创意,于是李老师运用了发现学习的教学方法。以下哪个属于此教学法()
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“波什平”招贴设计开拓的多种新的视觉表现形式,对美国的招贴设计的发展起到了很好的推动效果。()
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