知识巩固的结果与标志是（）

测量结果与真值之差（） 巩固知识就是把知识保存在头脑里。（　） 巩固知识就是把知识保存在头脑里。 （ ） 团体发展过程大致经由定向阶段、冲突阶段、（）、成效阶段和巩固结束阶段 （）是巩固知识的第一步 从巩固所学知识出发设计的提问是（ ） 是巩固已获得的知识经验的过程 创业结果与创业精神的关系是( ) 4评价结果与评价结论的关系是（） 1评价结果与评价结论的关系是（） 是测量结果与被测量值真值之差 知识的巩固主要通过( )实现。 以下哪项结果与病情不符 测量结果与真值之差叫（）。 测量结果与真值之差叫（） （）系指测得结果与真实值之差，（）系指测得结果与平均值之差，（）系指测得结果与真实值接近的程度，（）系指在同一实验中，每次测得结果与它们的平均值接近的程度，（）是反映一组供试品测定值的离散的统计指标。 引注可以帮助读者了解自己的研究结果与前人研究结果的关系,体现自己的工作在知识体系中的位置 （）是人们检查和衡量工作及其结果(包括阶段结果与最终结果)的规范。   形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。（　　） 测量结果与被测量真值之间的差是（）