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换一换
高等教育结构战略性调整的特征是（）。
A.创新性 B.前瞻性 C.效益性 D.长期性
答案
下列不属于高等教育系统战略性调整的特征是（ ）。
A.创新性 B.前瞻性 C.短期性 D.效益型
答案
高等教育结构战略性调整区别于适应性调整的根本特点在于（）。
A.即时性 B.创新性 C.效益性 D.长期性
答案
高等教育结构适应性调整是在高等教育结构已经失衡时才着手进行。
答案
我国高等教育改革发展的奋进之笔中的战略性意见是指（ ）。
答案
高等教育的本质是一切高等教育活动的基础具有动态性特征（）
答案
德国高等教育的结构调整中，计划（）。
A.赋予高等专科学校与大学同等的地位 B.拉大高等专科学校与大学的距离 C.缩小高等专科学校与大学的差距 D.保持高等专科学校和大学的地位不变
答案
我国高等教育类型结构的调整必须（）
A.追求同质化 B.避免过度综合化 C.提升研究生教育层次的水平 D.加大应用型学科门类的比重
答案
我国高等教育科类结构的调整目标是（）。
A.与产业结构一致 B.与技术结构一致 C.发展高职教育 D.与区域结构一致
答案
高等教育促进经济结构的调整和完善。
答案
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影响高等教育宏观结构调整的因素有（）
我国高等教育类型结构的调整必须做到（ ）。
我国高等教育层次结构调整的基本途径包括（ ）。
论述我国高等教育宏观结构调整的主要方向
影响高等教育宏观结构调整的因素有哪些
论述我国高等教育宏观结构调整的主要方向。
高等教育结构
我国高等教育类型结构调整的主要途径包括（ ）。
微观高等教育结构
宏观高等教育结构
高等教育专业结构
推进经济结构战略性调整是加快转变经济发展方式的主攻方向。推进经济结构的战略性调整，要牢牢把握的战略是（）
高等教育的本质特征是（ ）。
外国高等教育的显著特征是（）
高等教育的基本特征是（）
对高等教育结构的形成、发展和调整起决定性影响的是（ ）。
高等教育的重要本质特征是（ ）。
高等教育的重要本质特征是( )
高等教育的重要本质特征是（ ）。
能级结构属于高等教育宏观结构（）
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