我国高等教育类型结构的调整必须做到（ ）。
A. 追求同质化
B. 避免过度综合化
C. 提升研究生教育层次的水平
D. 加大应用型学科门类的比重
查看答案
相关试题
换一换
我国高等教育类型结构的调整必须做到（ ）。
A.追求同质化 B.避免过度综合化 C.提升研究生教育层次的水平 D.加大应用型学科门类的比重
答案
我国高等教育类型结构调整的主要途径包括（ ）。
A.合理分类和定位明确 B.适度综合化 C.特色化发展 D.以民办院校为主导
答案
我国高等教育类型结构的调整必须（）
A.追求同质化 B.避免过度综合化 C.提升研究生教育层次的水平 D.加大应用型学科门类的比重
答案
我国高等教育层次结构调整的基本途径包括（ ）。
A.停止高等教育大众化 B.继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模 C.提升博士教育质量 D.培育专科教育特色
答案
论述我国高等教育宏观结构调整的主要方向
答案
论述我国高等教育宏观结构调整的主要方向。
答案
德国高等教育的结构调整中，计划（）。
A.赋予高等专科学校与大学同等的地位 B.拉大高等专科学校与大学的距离 C.缩小高等专科学校与大学的差距 D.保持高等专科学校和大学的地位不变
答案
影响高等教育宏观结构调整的因素有（）
A.体制 B.学术 C.政府干预 D.区域经济发展水平 E.产业结构
答案
影响高等教育宏观结构调整的因素有哪些
答案
高等教育宏观结构调整要以（ ）为出发点，以（ ）为支撑点，做到与经济社会的发展相协调。
答案
热门试题
我国高等教育科类结构的调整目标是（）。
高等教育结构适应性调整是在高等教育结构已经失衡时才着手进行。
民办高等教育机构的多类型。目前，我国民办高等教育机构的类型主要有（）。
在高等教育结构调整中，下列选项不属于提倡一体化模式的理由是（）。
我国高等教育的办学结构为（ ）。
高等教育发挥应有的功能，就应建立合理的（ ）随外部环境的变化适时地进行结构调整。
职业教育是与基础教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育类型之一（）
根据我国《高等教育法》规定，我国高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。其中，其他高等教育机构实施非学历高等教育。（ ）
我国高等院校宏观结构调整的主要方向
我国高等院校宏观结构调整的主要方向
高等教育要发挥应有的功能，就应建立合理的（），随外部环境的变化适时地进行结构调整。
简述我国高等教育的形式结构和能级结构
简述我国高等教育的形式结构和能级结构。
高等教育促进经济结构的调整和完善。
高等教育结构战略性调整的特征是（）。
高等教育一般包括普通高等教育、成人高等教育、高等职业教育等三种类型。（ ）
我国高等教育的目的是什么？如何理解我国高等教育目的
我国高等教育的目的是什么？如何理解我国高等教育目的
既是我国法律体系的根本大法，也是高等教育类法律的根本大法是（）
高等教育结构
使用微信扫一扫登录
