1917年，蔡元培担任北大校长期间，响亮地提出（）的主张。

1917年蔡元培就任北大校长之后，提出“北大者，为囊括大典，包罗万众之最高学府”“无论何种学派，苟其言之成理，持之有效，尚不达自然淘汰之命运，即使彼此相反，也听他们自由发展。”其主要目的是为了（） 蔡元培在担任北京大学校长时,提出了“”的办学方针 （）任北大校长期间，提出了“（）”的主张，坚决主张审美教育与宗教分离，取而代之，认为审美教育是自由的、进步的、普及的，取代强制的、保守的，有界的宗教是历史的必然 蔡元培在担任北京大学校长时,提出了“,兼容并包”的办学方针 1917年蔡元培首先在中国北京大学实行（）。 蔡元培任北大校长之后，提出“北大者，为囊括大典，包罗万众之最高学府”“无论何种学派，苟其言之成理，持之有效，尚不达自然淘汰之命运，即使彼此相反，也听他们自由发展。”其主要目的是为（） 梅贻琦在任北大校长时，革新北大，实行教授治校（） 蔡元培提出 中华民国成立后蔡元培即被任命为北大 蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。美育的任务是什么？ 蔡元培执掌北大之后，强调自己的治校方针是（） 蔡元培改革北大的办学方针是“尚自然，展个性”。 简述蔡元培“五育并举”的主张 蔡元培的儿童教育主张：“（）”“展个性”。 蔡元培北大改革，成立的最高立法和权力机构是（　　） 蔡元培自1916年任北京大学校长后，采取“（）”、“（）”的办学方针。 蔡元培主张五育并举，这五育是：（）、（）、（）、（）和（）。 北大校长林建华说：“吃亏就是占便宜。”你怎么看？ （）被毛泽东誉为“学界泰斗，人士楷模”的是著名的北大校长。 被毛泽东誉为"学界泰斗，人士楷模"的是著名的北大校长（）