个体发展的差异性，同遗传素质的差异、环境和教育影响的差异有很大的关系，同时，也与个体在接受外界影响时所表现出的主观能动性的不同密切相关。相同年龄的个体，由于所处的客观和教育影响不同，在发展上会有某些差异；即使在客观条件和教育影响相同的情况下，也会出现某些差异性，这主要是由于个体的主观努力和主观态度的不同造成的。画横线处部分的文字意在说明个体发展差异与下列哪种因素之间的关系（）

试述个体身心发展的个别差异性 学生发展的个体差异性要求教育要坚持（）原则。 列举三种利用个体身心发展的差异性特点的教育措施。 个体身心发展的个别差异性表现在（） 个体身心发展的个别差异性表现在（） 个体身心发展的个别差异性表现为（） 文学欣赏的社会差异性表现为时代的差异性、民族的差异性和阶级的差异性。（） 个体身心发展的个别差异性要求我们在教育中要（　　） 个体身心发展的个别差异性要求我们在教育中要（　　） 个体身心发展的个别差异性要求教育工作应做到（　　） 简述个体身心发展的个别差异性的表现。 简述个体身心发展的个别差异性的表现。 儿童的发展具有个体差异性，主要表现在()。 学前儿童身体和动作发展的差异性完全由遗传因素决定()   个体身心发展的的个别差异性要求我们在教育中要（）。 根据人发展的差异性，教育应该做到（ ）。 青少年身心发展的个体差异性决定了教育工作应因材施教。() 遗传素质为人的发展提供了可能，遗传素质的差异是造成个体间个别差异的主要原因。（ ） 教育要适应人发展的个别差异性，做到（） 确定有差异性的语言教育的基础是实施有差异性语言教育的（）。