认知是指一个人对某一事件的认知和看法，包括对过去事件的评价、对当前事件的解释，或对未来可能发生的事件所做出的预期。所以认知是与情感、意志、动机和行为相联系的一种（）。

认知失调，是指一个人的行为与自己先前一贯的对自我的认知产生分歧，从一个认知推断出另一个对立的认知时而产生的不舒适、不愉快的情绪。下列属于认知失调的是（ ）。 （）是指一个人对周围客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法，是一个人基本的信念和判断。 一个人的态度有认知,情感和行为意向三个成分（） （）是一个人积极探索某种事物的认知倾向。 投保人对过去或现在某一事项上的作为或不作为的保证叫做（）。 一个人感知、记忆、想象、思维等认知能力俗称( ) 一个人的感知、记忆、想象、思维等认知能力俗称（） ：认知失调：指一个人的行为与自己先前一贯的对自我的认知(而且通常是正面的、积极的自我)产生分歧，从一个认知推断出另一个对立的认知时而产生的不舒适感、不愉快的情绪。下列属于认知失调的是（ ）。 认知过程的（）是是指人脑对过去经历过的事物信息进行积累和保存个体经验的心理过程。 （）是指个人用好、坏、善、恶等词语对道德现状作出分析、判断和鉴别，它是一个人道德认知的反映 一个人判断自己对事物的认知态度是不是平衡的可以以他人对该事物的认知态度为依据（） 态度的认知成分是指人对事物的看法、评价以及带评价意义的叙述。它包括个人对某一对象的理解、认识以及（ ）的评价。 （）是指一个人对周围的客观事物（包括人.事.物）的意义.重要性的总评价和总看法。 从个人修养的角度来看，（）是一个人文明素质的外在表现，体现了个人的素质、教养，反映一个人对于交往礼节的认知和应用。 自我认知是指一个人所形成的关于自己的身份、人格以及个人价值的概念，它是一种内在的自我。 认知失调是指一个人的行为与自己先前一贯的对自我的认知(而且通常是正面的、积极的自我)产生分歧，从一个认知推断出另一个对立的认知时而产生的不舒适感、不愉快的情绪。根据上述定义，下列不属于认知失调的是（　　）。 （）是指一个人对周围的客观事物（包括、事、物）的意义，重要性的总评价和总看法 国籍是指一个人属于某一个国家国民或公民的法律资格，它表明一个人同某一特定国家的固定的法律联系。 国籍是指一个人属于某一个国家国民或公民的法律资格，它表明一个人同某一特定国家的固定的法律联系（） Literacy是指一种教育后来所形成的一个人对某一个问题或某一个领域的修养（）