分析下列材料中的演讲者出现了什么样的心理问题，简要说明有哪些调适方法。在一场晚上召开的会议上，一位女士开门进入一间屋子后，惊讶地看到当晚要在会上作关键性发言的演讲者正在屋子里发了疯似地来回踱步，她便问他为什么会这么紧张。“你这是什么意思？谁紧张了？”他不解地问，“如果你不紧张的话，你在女士洗手间里走来走去干什么？”

口语表达者应具有和其他演讲者一样的风格。 下列属于粘液质演讲者的演讲特色的是() 在（）时，要注意观察演讲者，要看着演讲者进行记录，以便能够捕捉到演讲者的眼神、手势、表情等信息。如果需要看着屏幕，也要用余光随时看着演讲者 演讲者将非语言技巧运用得（）是演讲者成功的必备素质。 在进行会议记录时，要注意观察演讲者，要看着演讲者进行记录，以便能够捕捉到演讲者的（）等信息。如果需要看着屏幕，也要用余光随时看着演讲者 非语音信息包括：演讲者自身的信息（）以及演讲者环境的信息。 演讲者要善于阐发事物的本质和规律，使听众能由此及彼地认清问题，体现了演讲的（ ） 案例中小朋友表现出什么样的心理特点？教师的做法对吗？请做简要分析。 演讲者的修养() 有什么样的原材料就有什么样的产品，是输入决定了输出。 有什么样的原材料就制造什么样的产品，输入决定了输出。 即兴演讲是演讲者事先有准备的演讲。 演讲者是演讲的主体，对听众会产生重要的影响，演讲者应该具备这些（）道德素质 在进行会议记录时，要注意观察演讲者，要看着演讲者进行记录，以便能够捕捉到演讲者的眼神、手势、表情等信息。如果需要看着屏幕，也要用（）随时看着演讲者 演讲对演讲者自己的作用是（） 非语音信息包括：演讲者自身的信息、（）以及演讲者所处环境的信息。 手中拿物法能够分散演讲者的注意力，提升演讲者的自信。 演讲有助于促进与听众的沟通，树立演讲者的良好形象。对演讲者来说，演讲的最高境界是（） 有什么样的原材料就制造什么样的产品，是输入决定了输出。() 在进行会议记录时，要注意观察演讲者，要看着演讲者进行记录，以便能够捕捉到演讲者的眼神、手势、表情等信息。如果需要看着屏幕，也要用余光随时看着演讲者。