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批判教育学
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批判教育学
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单选题
批判教育学的代表人物是()
A.梅伊曼 B.狄尔泰 C.杜威 D.鲍尔斯
答案
多选题
批判教育学的代表人物有()
A.鲍尔斯 B.布厄迪尔 C.金蒂斯 D.斯普兰格
答案
单选题
下列不属于批判教育学观点的是( )。
A.当代资本主义的学校教币是维护社会不公平和不公正的工具。 B.教育是在一定文化背景下进行的,因此教育过程就是一种历史文化过程 C.教育现象不是中立和客观的,教育理论研究不能采用伪装科学主义的态度和方法 D.学校教育的功能是再生产出占主导地位的社会政治意识形态、文化关系和经济结构
答案
单选题
批判教育学是在对( )的批评上发展而来的
A.实验教育学 B.文化教育学 C.制度教育学 D.实用主义教育学
答案
单选题
批判教育学的主要代表人物之一是美国的( )
A.乌里 B.鲍尔斯 C.梅伊曼 D.狄尔泰
答案
判断题
教育学的发展分为三个阶段:教育学的萌芽、教育学的创立、教育学的发展
A.对 B.错
答案
主观题
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答案
单选题
教育学与护理教育学的关系()
A.单一与特殊 B.个体与群体 C.一般与特殊 D.简单与复杂
答案
主观题
简述教育学与护理教育学的关系。
答案
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什么是教育学?师范生为什么要学教育学?
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教育学
批判教育学派的代表性著作是()
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对外汉语教育学是语言教育学的分支学科()
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小学教育学的生成体系包括学者、教师与学生协同生成性小学教育学、、教师的小学教育学和学者的小学教育学四种生成类型
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