“志不强者智不达，言不信者行不果”，在现实生活中正确的看法是（　）。

“志不强者智不达”说明了确立理想信念对大学生成才的重要性。 “志不强者智不达”说明了理想信念对大学生成长成才的重要性 中国传统文化中有许多励志警句。如，墨子说“志不强者智不达”，诸葛亮说“志当存高远”。这里的“志”具有双重含义（） 孔子说“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”;墨子说“志不强者智不达”;诸葛亮说“志当存高远”。这里的“志”是指（）。 孔子说“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”;墨子说“志不强者智不达”;诸葛亮说“志当存高远” 这里的“志”是指( ) 孔子说“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”；墨子说“志不强者智不达”；诸葛亮说“志当存高远”。这里不是“志”的表达的选项为（） 中国传统文化中有许多励志警句。如，孔子说“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”;愚子说“志不强者智不达”;诸葛亮说“志当存高远”。这里的“志”指的是（） “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清代诗人袁枚沉寂了300年的小诗《苔》被乡村教师梁俊和大山里的孩子演绎后，瞬间被刷屏，感动了亿万网友。下列诗句给我们的启示与此诗句一致的是（）①志不强者智不达，言不信者行不果②眼前多少难甘事，自古男儿当自强③去年今日此门中，人面桃花相映红④天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物 诚实守信是做人的行为准则，在现实生活中正确的观点是（）。 诚实守信是做人的行为准则，在现实生活中正确的观点是（）。 诚实守信是做人的行为准则，在现实生活中正确的观点是（）。 现实生活中的创造者和享受者是（） （）是现实生活中的创造者和享受者 数学来源于现实生活，又是对现实生活的( ) 理想来源于现实生活，在将来又会变成新的现实生活 幸福感是人们对现实生活的感受，是现实生活在人们头脑中的反应。（ ） 学习数学要回到现实生活，将数学要与现实生活结合起来进行学习（） 严峻的疫情牵动着所有人的 .悍，能够及时反映现实生活，是文学体裁中最适宜抒情言志的载体。依次填入画模线部分恰当的有（） O2O会成为我们现实生活中的，也会成为我们现实生活中的补充 要回到现实生活中学习数学,并将数学要与现实生活结合起来进行学习。()