在物理实验中，往往对物理量进行多次测量，有的是为了提高精度，有的是为了寻找规律。下列四个实验中，通过多次测量提高精度的是

对一个物理量测量以后，测量结果与该物理量真实值大小之间的差异，称为（）。 对一个物理量测量以后，测量结果与该物理量真实值大小之间的差异，叫做（） 对一个物理量测量以后，测量结果与该物理量真实值大小之间的差异，叫作（） 实验中对一个物理量进行多次测量，由于某种原因，有时会混入少量的“坏值”，但因为这些坏值是实验测量到的，因此必须保留。() 本实验采用测量电桥的哪个物理量来测量未知电阻？ 温度是衡量（）的一个物理量。只能通过其他物体（）的物理量来见解地进行测量。 对一物理量进行单次测量,估计出的误差是: 本实验中要求出棱镜的折射率需要测量哪些物理量？ 学习物理的过程中，我们会学习很多物理量，这些物理量表示不同的物理意义，例如速度是表示物体            的物理量；温度是表示物体                 的物理量；响度是表示声音            的物理量等。 在“探究物质质量与体积的关系”实验中，要控制           相同进行探究。同时应选用        （选填“一种”或“多种”）物质进行多次实验。“测物质密度实验”的原理是           ，实验中需要测量的物理量有                  。 在实验室天平可以直接测量出来的物理量是（） 直接测量是指把待测物理量直接与作为标准的物理量相比较。() 下面是某同学进行相关实验时对有关物理量的测量及结果，其中有明显错误的是（   ） 电磁量是人的感官所能觉察的物理量，对它进行测量离不开仪表（） 是指通过某种传输方法，对远方某物理量进行测量和数据采集（） 热电偶测量的物理量是() 量筒能直接测量的物理量是（） 电能表在电路中测量的物理量是(  ) 为了纪念在物理学中作出杰出贡献的物理学家，物理学上经常会用他们的名字来命名物理量的单位。请仿照给出的示例写出其中四个以科学家的名字命名的物理量单位及其对应的物理量名称。示例物理量单位（科学家的名字） 帕斯卡 ，物理量名称  压强  ；物理量单位（科学家的名字）          ，物理量名称          ；物理量单位（科学家的名字）          ，物理量名称          ；物理量单位（科学家的名字）          ，物理量名称          ；物理量单位（科学家的名字）          ，物理量名称          。 下面给出的物理量中，哪一个物理量是标量（）