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强调素质教育意味着淡化知识教学。
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强调素质教育意味着淡化知识教学。
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强调素质教育意味着淡化知识教学。
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多选题
素质教育是一种“解放教育”,这意味着()。
A.所有的教育活动都应该建立在学生主动需要的基础上,为满足学生的学习需求为直接目的 B.应该允许学生怀疑 C.学生的主体精神不仅体现在学习活动中,也体现在管理活动 D.学生的学习活动应在学校的监管中由学生自主探索进行
答案
单选题
素质教育如果丧失了(),就意味着任何一种不相干的教育都可以贴上“素质教育”的标签,素质教育自身也就不复存在了。
A.专一性 B.多样性 C.统一性 D.独特性
答案
判断题
教学中强调生成就意味着否定预设。
A.对 B.错
答案
判断题
教学中强调生成就意味着否定预设()
答案
主观题
有观点认为,《语文课程标准》淡化了语文知识的教学,这就意味着语文知识教学不重要,语文知识教学是可有可无的。你怎么认为?
答案
主观题
有观点认为,《语文课程标准》淡化了语文知识的教学,这意味着语文知识教学不重要,语文知识教学是可有可无的。你怎么认为
答案
主观题
有观点认为,《语文课程标准》淡化了语文知识的教学,这意味着语文知识教学不重要,语文知识教学是可有可无的。你怎么认为
答案
主观题
有观点认为,《语文课程标准》淡化了语文知识的教学,这就意味着语文知识教学不重要,语文知识教学是可有可无的。你怎么认为?
答案
单选题
强调素质教育面向全体国民,反映了素质教育的( )
A.全面性 B.主体性 C.全体性 D.发展性
答案
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强调素质教育面向全体国民,反映了素质教育的
新技术出现在教育教学中,意味着()
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根据孔子教育思想的观点,现代素质教育应该强调教师从自身的教学为出发点来教授学生知识()
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强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童,反映了素质教育的( )。
坚持正面宣传为主,意味着淡化或放弃舆论斗争。
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素质教育强调“选择适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育( )。
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素质教育强调“选择适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育( )。
跨领域素质意味着成为灵活的通才。
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素质教育目标体系框架中,素质教育目标按照知识领域来分可分为()。
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