服务型的行政必然强化的是服务本位、社会本位、民众本位，以及创新的（）。

货币制度从其存在形态看，可分为。单本位又分为银本位和金本位；银本位又分为银两本位和银币本位，复本位又分为平行本位、双本位和跛行本位 教育的社会本位论与个人本位论相对立而存在，下列不属于社会本位论的观点是 中国社会的最大特征是家族本位，家构成社会的本位与本体。 中国社会的最大特征是家族本位，家构成社会的本位与本体。() 服务本位要求公务员以民为本，做任何事都要首先从民众的角度考虑，以求（）的最大化，而不是以个人利益的最大化为准则 金本位制包括金币本位制、金块本位制、金汇兑本位制和金银复本位制。( ) 金本位制包括金币本位制、金块本位制、金汇兑本位制和金银复本位制（）。 谈谈对个人本位论和社会本位论的认识 谈谈对个人本位论和社会本位论的认识 论述应如何看待“社会本位说”与“个人本位说”。 有关权利与义务关系的不同观点主要包括权利本位论、义务重心论和权利义务本位论。 有关权利与义务关系的不同观点主要包括权利本位论、义务重心论和权利义务本位论（） 根据本课程内容，西方是个人本位的社会，中国是()本位的社会。 货币制度从其存在形态看，可分为（）和（）两大类。金属货币制度可分为单本位和（）。单本位又分为银本位和金本位；银本位又分为银两本位和银币本位，复本位又分为平行本位、双本位和跛行本位。 论述教育价值取向的个人本位论与社会本位论。 复本位制是金银复本位制的简称，是指以金和银同时作为本位币的货币制度。（） 在现代社会和教育理念的影响下，教学由知识本位转向社会本位。 中国传统文化的价值取向可以归纳为：①以土地为基础的人生本位；②以人治为基础的官本位；③以伦理为基础的道德本位；④以家庭为基础的群体本位（） 比较“社会本位”与“个人本位”教育目的论的不同取向。 在封建社会权威性的政府，它的管理主体是官，必然强化的是官本位意识。那么（）不属于它强化的内容。