单选题

阳性强化法广泛用于()

A. 儿童行为问题矫治
B. 强迫症
C. 精神分裂症
D. 抑郁症

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单选题
阳性强化法广泛用于()
A.儿童行为问题矫治 B.强迫症 C.精神分裂症 D.抑郁症
答案
多选题
阳性强化法对阳性强化物的要求包括
A.现实可行的、可以达到的 B.对求助者有足够的吸引力 C.是求助者喜欢的、追求的 D.一般由精神奖励逐步变为物质刺激
答案
单选题
对于阳性强化法中阳性强化物的描述,错误的是
A.阳性强化物是现实可行、可以达到的 B.阳性强化物是求助者喜欢、需要的 C.阳性强化物对求助者有足够的吸引力 D.阳性强化物只能是外强化物
答案
多选题
阳性强化法常用阳性强化来调节或塑造求助者的新行为,以下属于阳性强化 法适用范围的问题有( )。
A.矫正儿童的多动 B.矫正神经性厌食/偏食 C.缓解焦虑、紧张的情绪 D.控制躁狂发作
答案
多选题
阳性强化法常用阳性强化来调节或塑造求助者的新行为,以下属于阳性强化法适用范围的问题有()。
A.矫正儿童的多动 B.矫正神经性厌食/偏食 C.缓解焦虑 D.控制躁狂发作
答案
单选题
阳性强化法也称为
A.正强化法 B.正惩罚法 C.负强化法 D.负惩罚法
答案
多选题
阳性强化法中,对强化物的要求包括()
A.(A)对求助者有足够的吸引力 B.(B)只采用物质刺激 C.(C)在未来可以实现的 D.(D)是求助者喜欢的
答案
单选题
阳性强化法工作程序中()
A.目标越多越好 B.目标越大越好 C.目标越远越好 D.目标越具体越好
答案
多选题
运用阳性强化法的原则()。
A.确定希望儿童改变的是什么行为 B.确定希望儿童出现的适宜行为是什么 C.让儿童明白希望他们做什么 D.儿童出现适宜行为,立即给予强化 E.逐渐脱离强化程序
答案
单选题
阳性强化法的做法是
A.及时奖励目标行为 B.忽视目标行为 C.及时消退目标行为 D.淡化目标行为
答案
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