主观题

由“所有A不是B,有的C是B”可推出

查看答案
该试题由用户458****55提供 查看答案人数:5756 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户458****55提供 查看答案人数:5757 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
热门试题
某班同学玩杀人游戏,分析时得出:如果A和B都是杀手,C就不是杀手;如果D是杀手,那么B就是杀手;A和C都是杀手。由此可推出B和D都不是杀手() 如果概念c是概念a与b的属概念,并且所有a不是b,a与b的外延之和小于c的外延,则概念a与b之间的关系是()。 如果C概念是A与B两个的属概念,并且所有A不是B,A与B的外延之和等于C的外延,则A与B之间的关系是()。 “所有A都不是B,所有B都是C”为前提,进行三段论推理,其正确结论是()。 运用对当关系或判断变形直接推理,从“所有植物是生物”能否推出以下结论?为什么? A:并非有的植物不是生物 B:所有生物是植物 C://所有非生物不是植物 对于A和B两个概念,如果所有A是B,有B不是A,那么A和B两个概念具有()。 “没有一个A是B,没有一个B不是C,所以并非所有C是A,”这个三段论的格和式是()。 已知若A不是B,则C是D。C不是D,因为A是B。推理是否有效?为什么? 当“所有A是B”真,并且“所有A是C”也真时,B与C的外延关系可以是()。 有以下程序段:ina,b,c;a=10;b=50;c=30;if(a>b)a=b,b=c;c=a;printf("a=?=ü=%d",a,b,c);程序的输出结果是() 有以下程序段#includina,b,c;a=10;b=50;c=30;if(a>b)a=b,b=c;c=a;printf("a=%b=%c=%",a,b,c);程序的输出结果是() 若对a,b,cA,有a?(b△c)=(a?b)△(a?c)和(b△c)?a=(b?a)△(c?a)成立,则称运算?对△是可分配的 设P是命题(a∧b)∨(b∧c)∨(c∧a)≤(a∨b)∧(b∨c)∧(c∨a),P的对偶命题是(a∨b)∧(b∨c)∧(c∨a)≥(a∧b)∨(b∧c)∨(c∧a) 已知概念a与概念b为全异关系,并且,概念b真包含于概念c。请用欧拉图表示a、b、c三者之间可能具有的几种外延关系,并据此判定:①“所有c是a”、②“所有c不是a”、③“有的c是a”、④“有的c不是a”这四种命题中,哪一种命题不可能为真?为什么? 当“所有A是B”为假而“有B不是A”为真时,A与B的外延关系或是()关系,或是()关系 有以下程序:#includeint main(){ int a, b, c[10] = { 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 }; for (a = 0; a<10; ++a) { for (b = 0; b<5 – a; ++b){ if (c[b] < c[b+1]) { c[b] += c[b + 1]; c[b + 1] -= c[b]; c[b] += c[b + 小明能够根据“A>B,B>C,则A>C”的原理,推出A、B、C的关系。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,小明的认知发展处于()阶段。 赵明能根据A>B,B>C,则A>C的原理,推出A、B、C的关系,根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于(  )阶段。 赵明能够根据A>B,B>C,则A>C的原理,推出A、B、C的关系,根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于哪个阶段()。 赵明能够根据A〉B,B>C,则A>C的原理,推出A、B、C的关系,根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于哪个阶段?()
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位