人的一切实践认识活动无不是为了把客观存在的对象改造成为满足人类自身需要的事物。()

黑格尔把实践理解为主观改造客观对象的创造性的____ 实践把人的本质力量对象化为客观实在，创造出一个属人的对象世界。这主要说明实践具有（） 人类一切实践活动的结果都是主体客体化的结果 马克思主义认为，实践是主观改造客观对象的创造性的精神活动 实践是人能动地改造物质世界的对象性活动，实践的特征包括（） 学生的社会实践活动是以完成学校现行教育计划的一种形式和途径，以认识客观世界为()，为将来改造客观世界为目标的实践，是一种尝试性活动。 人类的一切实践活动的结果都是主体客体化的结果 创造力可以表现在人类生活的一切实践活动中。 主观和客观的矛盾是人类认识和实践活动中的基本矛盾，也是人类认识世界和改造世界的根本动力（） 实践是人们改造世界的一切物质性活动（） 人的实践活动是以改造客观世界为目的的客观过程，它是由( )、( )和( )三个要素构成。 真理体现了主观与客观，认识与实践的统一。（ ） 实践是作为主体的人能动地改造客观世界即客体的对象性活动，因此，实践具有的基本特征是 弗洛伊德认为一切艺术家无不是白日梦型的幻想者，这种认识是揭示了（）的来源 “实践、认识、再实践、再认识”的这一认识发展总规律表明：人的认识运动是主观和客观的矛盾运动（） 实践是改造世界的客观物质活动，不具有（） 实践是主观改造客观的创造性的精神活动（） 实践是人们改造客观世界的物质性活动。下列不属于实践活动的是（） 实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。下列属于实践活动的是（） ①农民种地 ②科学家进行航空探测实验 ③工人做工 ④学生学习科学文化知识 认识的客体是指主体实践和认识活动的对象。 ( )