让刚入学的孩子借助生活场景学声母、韵母、声调号，很具形象感，是值得提倡的拼音学习方法。

课程标准要求,能______声母、韵母、声调和整体认读音节。 普通话韵母有39个，声母有21个，声调有4个（） 一个音节（包括零声母音节和特殊音节）至少由声母，韵母和声调组成（） 普通话音节都包括声母、韵母、声调三个组成部分（） 普通话音节都包括声母、韵母、声调三个组成部分。（） 同音词是声母、韵母和声调全都相同的词或者音近的词。() 普通话的音节一般由声母、韵母、声调三个部分构成（） 中国大学MOOC: 《汉语拼音方案》包括字母表、声母表、韵母表、声调符号和 五个部分。 机辅测试第一项测试的目的是测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。 中国大学MOOC: 汉语的特点是有声、有韵、有调。就是说每个音节是由声母、韵母、声调三部分构成的，声母是—— 外国学习者在汉语语音方面的困难，一般来说首先是声母韵母，其次是声调。 外国学习者在汉语语音方面的困难，一般来说首先是声母韵母，其次是声调。 韵母识别的第1组是（）,是指分别将单韵母、复韵母和鼻韵母中的开口呼，齐齿呼、合口呼和撮口呼四者中的两者放在一组声母和声调相同的单音节词中，让听障者识别。 小学汉语拼音的总目标是：学会汉语拼音。能读准（ ）、韵母、声调和（ ）音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和（ ）。认识（ ）字母，熟记（ ）。 汉语拼音教学的要求是：读准声母、（）、声调和（）；准确拼读音节；正确书写声母、韵母、音节；认识大写字母；熟记《汉语拼音字母表》。 汉语拼音教学的要求是：读准声母、（）、声调和（）；准确拼读音节；正确书写声母、韵母、音节；认识大写字母；熟记《汉语拼音字母表》 汉字的特点()、韵母、声调 声母就是辅音，韵母就是元音。 声母就是辅音，韵母就是元音。 在语流中，由于受到相邻音节因素的影响，一些章节中的声母、韵母、声调会发生语音的变化，称之为（）。