斯巴达奴隶制国家，奴隶主阶级家庭的子女教育，其目的是培养（）

奴隶社会除了奴隶主就是奴隶 剧烈的社会矛盾促使奴隶主思想家去寻求维护奴隶制的途径。最重要的代表人物有（）、（）和（）。 以下奴隶制法中，曾经维护奴隶制民主制的是（） 西方奴隶制国家教育完整而典型的代表是（ ）。 这部法典是古代世界第一部比较完整的成文法典，其宗旨是严格保护奴隶主阶级的私有财产，维护奴隶主阶级的利益。它是（） 名词解释奴隶制国家 奴隶制国家的特点有()。 名词解释奴隶制国家 在奴隶主道德规范中，绝对孝忠居于首位，它要求人们对奴隶主国家绝对忠诚。() 奴隶制学校教育萌芽于（）。 ( )认为井田制的实质是奴隶主私有的。 奴隶主和农奴主所有制建立于（）。 封建社会奴隶仍完全被奴隶主占有（） 中国奴隶制国家产生于（）。 种族奴隶制 种族奴隶制 孔子的政治主张代表了落后保守的奴隶主阶级的利益（） 我国最早的奴隶制国家政权是（）。 春秋时期公布成文法是没落的奴隶主贵族阶级挽救其统治的重大措施。 试述商奴隶制国家机构的加强。