单选题

裴斯泰洛齐认为:“为人在世,可贵者在于发展,在于发展各人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才。”这种教育目的观属于()

A. 社会本位教育目的论
B. 神学教育目的论
C. 个人本位教育目的论
D. 教育无目的论

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简述裴斯泰洛齐的教育思想。   裴斯泰洛齐曾指出:“为人在世,可贵者在于发展,在于发展个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这表明他是(  )的典型代表 下列哪些是裴斯泰洛齐的观点。() 试论裴斯泰洛齐的要素教育论。 试论裴斯泰洛齐的要素教育论 裴斯泰洛齐认为:“为人在世,可贵者在于发展,在于发展个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位,这就是教育的目的。”这一观点所反映的教育目的价值取向是()   下列属于裴斯泰洛齐教育主张的是() 裴斯泰洛齐的教育心理学化 简述裴斯泰洛齐的要索教育论 裴斯泰洛齐的教育代表作是() 裴斯泰洛齐的教育代表作是 卢梭、洛觅,裴斯泰洛齐等人主张教育目的的() 裴斯泰洛奇认为:“为人在世,可贵者在于发展,在于发展个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这句话反映了() 裴斯泰洛齐的幼儿教育思想是什么? 裴斯泰洛齐认为教学的基本要素是() 裴斯泰洛齐认为教学的基本要素是() 试论裴斯泰洛齐的要素主义教育思想。 试论裴斯泰洛齐的要素主义教育思想 裴斯泰洛齐的教育思想集中反映在( ) 裴斯泰洛齐认为,教学的基本要素是()  
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