在人的发展理论中，美国心理学家埃里克森代表的学派是（）

美国心理学家埃里克森认为儿童人格的发展，是一个逐渐形成的过程，必须经历（）个顺序不变的阶段 心理学家埃里克森认为，青少年时期人格发展的主要课题是解决以下哪种冲突？（）。 行为主义心理学派的代表人物是美国心理学家（）   发展心理学家埃里克森认为青年初期人们主要是获得亲密感而克服孤独感（） 成败归因理论的主要代表是美国心理学家_________。 行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家（） 为主义学派的创始人是美国心理学家：（）。 美国心理学家埃里克森将心理社会发展第一阶段的任务定义为获得“基本信任”。而发展信任感的关键因素是：（ ）。 认知发展的心理学派的代表人是瑞士著名心理学家（）。他认为游戏是（）超过了（） 认知发展的心理学派的代表人是瑞士著名心理学家（）。他认为游戏是（）超过了（） 著名心理学家艾瑞克森提出的理论是__ 提出强化理论的是美国心理学家( )。 提出期望理论的是美国心理学家( )。 提出“期望理论”的美国心理学家是（） 强化理论是美国心理学家（）提出的 提出期望理论的美国心理学家（） 心理学家埃里克森把自我意识的形成和日记笔发展划分为八个阶段，每个阶段都有特殊的心理日记笔发展任务。 （）是美国心理学家，人格特质理论的创始人。 (单选)包括弗洛伊德和埃里克森在内的许多心理学家认为,自我、性别和社会方面的发展如何,主要取决于 　　美国心理学家