辨析题：要引发大学生的学习动机，最有效的还是靠高额奖学金、评优、推荐直升研究生等外部刺激。

辨析题：大学生积极的自我意识统一是指个体的理想自我与现实自我和谐的统一。 辨析题：行为改变都是学习的结果。 辨析题：智力水平越高，学习成绩越好。 辨析题：教学任务就是向学生传授知识。 流程辨析题 辨析题：学生考试作弊表明其品德存在问题。 如何激发大学生学习动机。 结合自己的教学实践，阐述激发大学生学习动机的有效措施。 大学生学习动机的特点包括（）。 简述大学生的学习动机特点 简述大学生学习动机的特点 简述大学生学习动机的特点 简述大学生的学习动机特点 如何激励大学生的学习动机？ 如何激励大学生的学习动机? 大学生学习动机的特点包括？ 辨析题：“美德即知识”。 影响大学生学习动机的因素有（）。 大学生的学习动机有什么特点 激发大学生学习动机的方法有（）。