在数列1，3，6，11，（　　）、32中，括号处填上适当的数字，使形成一定的规律。

在下面括号里填上适当的数。7/10=14/()=()/30 3/4=()/8=9/()8/24=2/()=()/3   5/9=()/18=15/() 在下列数字后面填上适当的单位一片药片的质量约为100　　　　，大理石的密度是2.7×103　　　　。 请在下面的数字后面填上适当的单位一个鸡蛋的质量约是60____________；空气的密度是1.29____________． 请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序，在括号里填上适当的图形名称。 圆、（ ）、（ ）、长方形。 找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“36、24、15、12、（）、9”空缺处的数字是（） 找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中填入数列“7，8，9，11，（），19”空缺处数字是 数字推理。给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察数列的排列规律，从四个选项中，选择最合适的一项，使之符合原数列的排列规律。2.3， 4.8， 8.24， 16.51， 32.89， （ ） 找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考力下列选项中填入数列“1、2、4、10、42、（）”空缺处的数字。 找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“1、2、9、33、（）”空缺处的数字，正确的是（）。 找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“50、90、170、（）、650”空缺处的数字，正确的是（） 找规律数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“1、6、5、9、12、”空缺处的数字，正确的是(　)。 找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“50、90、170、(）、650”空缺处的数字，正确的是（） 找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“1、2、9、33、（）”空缺处的数字，正确的是（ ）。 找规律数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“1、6、5、9、12、（）”空缺处的数字，正确的是(　)。 找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“50、90、170、（）、650”空缺处的数字，正确的是（） 找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“5、15、10、215、（ ）”空缺处的数字，符合该组数字排列规律的是（ ）。 找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“5、15、10、215、()”空缺处的数字，符合该组数字排列规律的是()。 找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“2、12、30、()、90”空缺处的数字，符合该组数字排列规律的是()。 找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，数列“1、7、8、57、——、26050”空缺处的数字，符合该组数字排列规律的是() □0.□7在□里填上合适的数字，使这个数最大，这个数是（），使这个数最接近51这个数是