在幼儿园，教师只注重幼儿的知识学习，忽视品德教育，这符合教书育人的道德规范。（ ）

幼儿园的品德教育应当以__________和__________为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。 幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的（  ）为主。 在艺术教育方面，幼儿园教师注重（ ） 幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的（）为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。 幼儿园的品德教育应当以 ___________ 和培养良好 ___________ 为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活和各项活动之中。 教师在幼儿品德教育方面，应（ ） 幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。 ( ) 幼儿园教师应掌握幼儿园（）教育的特点与基本知识。 幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主（） 幼儿园教师在社会教育中，注重（ ） 幼儿园的品德教育应当以（　　）和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。 2010年版《幼儿园工作规程》指出：幼儿园的品德教育应以（ ）和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动中。 幼儿教师在教书育人时，关于幼儿品德教育应（ ） 《幼儿园教育指导纲要》指出：教师应成为幼儿学习活动的（　　）。 根据教育部2012年颁布的《幼儿园教师专业标准》，幼儿园教师专业知识中包括（） 幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好行为习惯为主并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中（） 幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好行为习惯为主并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中（） 幼儿园教育活动的过程应注重幼儿的()。 幼儿园教师在教育活动中，注重（ ）的结合，以提高教育效果。 幼儿在社交方面（ ），幼儿园教师要注重培养幼儿的社交技能。