狭义的家庭教育是指在家庭生活中，父母或其他年长者在家庭中自觉地有意识地对未成年子女或其他年幼者实施的教育和影响（）

家庭生活方式是指人们在家庭中的各种生活活动的典型形式。家庭生活方式，包括家（）、（）和家庭生活条件三个基本要素。 学前儿童家庭教育融于家庭生活环境、交往关系、生活方式中,儿童可随之获得不同的信息和生活的经验、行为规范，体现了学前儿童家庭教育的() 婴幼儿家庭生活照料、家庭保健与护理以及家庭教育等是（）工作的具体内容。 狭义的学前儿童家庭教育   未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，接受家庭教育指导，创造（）的家庭环境 家庭生活周期是指（） 在幼儿社会化进程中，幼儿向教师、父母等年长者学习的交往模式属于（） 家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容，是一种具有预防和发展功能的社会教育，家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量，加强家庭现代化建设，社会工作者在社会区中开展家庭生活教育方面的工作，主要包括（   ）。 家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容，是一种具有预防和发展功能的社会教育，家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量，加强家庭现代化建设，社会工作者在社会区中开展家庭生活教育方面的工作，主要包括()。 上下楼梯时，要让女士、位高或年长者（）。 家庭教育只是说父母对子女的教育 家庭教育的核心是父母的自我成长（） S4、善于与年长者相处（） 家庭教育主要是在日常生活中自然而然地进行，这表明家庭教育具有（） 家庭教育的任务和内容，取决于家庭教育的目的，是实现家庭教育目的的（），为实现家庭教育目的而服务。 父母永远是子女的老师，在人的一生中享受最长的教育就是家庭教育。这反映了家庭教育的（）特点。   在家庭教育中，由父母文化程度和文化科学知识的素质是指（） （）是实施家庭教育的主体，应当履行家庭教育义务，对家庭教育负直接责任 教育是指学校教育和家庭教育（） 人格形成中家庭环境的影响因素包括: 家庭教育方式。|家庭气氛。|家庭社会地位|父母自身的影响。