端正职业态度可以促进培训师工作能力的提高，这里所说的工作能力主要包括（）等。

培训师只有积极参加实践活动，不断提高业务水平和工作能力，才能把（）工作做得更有实效。 随着培训师培训能力的提高，授课能力越来越成为检验培训师能力的重要指标。 随着培训师培训能力的提高，授课能力越来越成为检验培训师能力的重要指标（） 企业培训师的职业能力素质具体包括（）。 培训师对待学员的态度（） 内部培训师应定期参加培训师再培训，以持续提高培训技巧。 内部培训师应定期参加培训师再培训，以持续提高培训技巧（） 工作能力分为基本工作能力和职业工作能力。 工作能力分为基本工作能力和职业工作能力（） 企业培训师指导培训工作需要的基本能力包括（） 提高职业技能要端正态度，正确的态度是( )。 提高职业技能要端正态度.正确的态度是()   职业态度对培训的影响并不大。 职业态度对培训的影响并不大。 考察企业培训师的一个根本原则，是考察企业培训师的能力是否胜任培训教学工作的要求（） 职业道德守则可以增强培训师的（）和创新意识，不断提高管理和教学水平。 遵守职业道德准则，可以增强培训师的（）和创新意识，不断提高管理和教学水平。 培训师的职业礼仪口诀是什么？ 兼职培训师分为外部兼职培训师和内部兼职培训师（简称“内部培训师”）两类。 兼职培训师分为外部兼职培训师和内部兼职培训师（简称内部培训师）两类（）