单选题

关于弹簧测力计上零刻度的意义,下列说法中错误的是()  

A. 弹簧的长度为零
B. 弹簧的伸长为零
C. 弹簧所受的拉力为零
D. 指针的初始位置

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单选题
关于弹簧测力计上零刻度的意义,下列说法中错误的是()  
A.弹簧的长度为零 B.弹簧的伸长为零 C.弹簧所受的拉力为零 D.指针的初始位置
答案
单选题
在使用弹簧测力计测力时,发现指针在零刻度线以上,用这个测力计测出一个力是4N,则该力的大小实际是(   )
A.大于4N B.等于4N C.小于4N D.无法确定
答案
单选题
下列关于弹簧测力计的说法中错误的是(   )
A.弹簧测力计的刻度是均匀的 B.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来使用 C.使用弹簧测力计前应轻轻地拉挂钩,以防卡住 D.使用弹簧测力计时,挂钩不能与外壳相碰
答案
单选题
下列关于弹簧测力计的几种说法中,错误的是 
A.用弹簧测力计测力时,被测力的大小应在测量范围之内; B.用弹簧测力计测力时,其读数应根据最小分度值确定; C.测量前一定要校零; D.实际测量力时,测力计内的弹簧伸长方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上
答案
单选题
关于弹簧测力计的使用,下列说法中错误的是()
A.在测量时,应先估计被测量的力有多大,然后再选择适当的弹簧测力计 B.弹簧测力计不能斜着用 C.为使测量结果准确,要等指针静止后再读数 D.使用前要检查指针、挂钩是否与外壳摩擦
答案
主观题
弹簧测力计上最大刻度值就是弹簧测力计的___________,用弹簧测力计所测量力的大小___________超过这个值(选填“能”或“不能”)。  
答案
主观题
弹簧测力计的刻度是均匀的,这是因为弹簧测力计是根据_______________的原理制成的。 
答案
单选题
下列关于弹簧测力计的说法中,正确的是()
A.弹簧测力计只能竖直向下使用 B.弹簧测力计只能用来测量重力 C.使用弹簧测力计时,拉力的方向要沿着弹簧轴线的方向 D.使用弹簧测力计前,只要看清分度值、量程即可
答案
单选题
关于弹簧测力计的使用方法,下列说法错误的是(   )
A.不能超过它的测量范围 B.使用前轻轻的来回拉动挂钩几次 C.使用前应调零 D.使用弹簧测力计时必须沿竖直方向拉动
答案
单选题
 关于弹簧测力计的使用方法的说法中,错误的是 (   )
A.测力计的量程不允许超过被测力的大小 B.弹簧测力计不仅能测竖直方向的力,也能测其他方向上的力 C.被测力应作用在挂钩上 D.测量时指针不要与外壳接触
答案
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用弹簧测力计测出一物体受到的重力是3N,然后将弹簧测力计倒过来,把秤钩固定住,将此物体挂在弹簧测力计的提环上,则弹簧测力计的示数()   有一个弹簧测力计,弹簧及其构件完好无损,只是指针已经无法校到0刻度,只能校到0.2N处,那么这弹簧测力计还能用吗?如果用它测力时,读数为3.6N,那么这个力的大小实际为多少? 将一个物体挂在弹簧测力计上,静止时弹簧测力计的示数为4.5N,将物体浸没到某种液体中静止时,弹簧测力计的指针恰好回到了零刻线,则此时物体受到的浮力为    N。若剪断挂物体的线,则物体在液体中将会               。 用一个准确的弹簧测力计称物体重力,先把物体挂在挂钩上,弹簧测力计的示数为3N;再把弹簧测力计倒过来使用,用手拿住挂钩,物体挂在吊环上,则弹簧测力计的示数是(    ) 弹簧测力计的正确使用方法是(1)测量前要了解弹簧测力计的______________,要明确____________,还必须要_________。(2)在实际测量时,要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟___________方向一致。(3)读数时,眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻线______________________。(4)在记录结果时,既要记录_______________,还要注明_____________________。  弹簧测力计的基本原理是弹簧所受的拉力与弹簧的________成正比;弹簧测力计能否在月球上测出拉力的大小?__________________________。  某一弹簧测力计在使用前,指针指在0.3N的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个4N的力,测得的结果为_____N。 阅读材料,根据要求完成教学设计。材料一:《义务教育物理课程标准(2011年版)》中关于“弹力”的内容要求是:通过常见事例或实验,了解重力、弹力和摩擦力,认识力的作用效果。材料二:某版本初中物理教材中“弹力”一节为“练习使用弹簧测力计”设计了如下实验:练习使用弹簧测力计1.观察弹簧测力计的量程,并认清它的每个小格表示多少牛。2.检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上,如果不在,应该把指针调节到零刻度线上。3.用手拉弹簧测力计的挂钩,分别使指针指到1N、3N、SN的位置,感受1N、3N、5N的力。4.测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。(1)把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上,文具袋对弹簧测力计的拉力F=_______。(2)用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的文具袋,测量文具袋对弹簧测力计的拉力F=_______。5.总结使用弹簧测力计时应该注意的几点操作要求。材料三:教学对象为初中二年级学生,已学过力等知识。任务:(1)简述什么是弹力。(2)根据上述材料,完成“弹力”学习内容的教学设计,其中包括教学目标、教学方法、教学过程。(不少于300字) 甲、乙两位同学分别用30N的力水平拉弹簧测力计的两端,弹簧测力计处于静止状态,则弹簧测力计示数是() 两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没到水中,发现两个弹簧测力计的示数不为零,但减小值相同.由此可以判断()   弹簧测力计是测量力的工具。   弹簧测力计的钩上分别挂了几个物体,弹簧测力计的读数为10N时,这个物体可能是(   ) 用弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动,保持弹簧测力计示数稳定,则(      )  甲、乙两同学各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计,则弹簧测力计的示数是_______   __N,弹簧测力计所受合力是___________N.  某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将物体挂在了拉环上,当物静止时,弹簧测力计的示数是5.0N。则物体的重力              (   ) 有一个实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为12 N;当把物体一半体积浸入水中时,测力计的示数为5 N。把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力是() 水平放置一个弹簧测力计,在该弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为() 有一准确的弹簧测力计放在水平桌面上,两位同学各拉该测力计的一端,使弹簧测力计在桌面上静止,测力计的示为6N。忽略测力计与桌面间的摩擦,则两同学所用的力(   )                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       一个重1N的物体,挂在弹簧测力计上,当物体全部浸没在水中时弹簧测力计的示数是0.8N,当物体恰好有一半浸入到水中时,弹簧测力计的示数是         N. 问如何正确使用弹簧测力计?
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