登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
队列研究中错误的说法是()
单选题
队列研究中错误的说法是()
A. 队列研究属于前瞻性研究
B. 是一种追查因果关系的调查
C. 是通过人为的干预来验证调查效果
D. 该研究通常在现状调查的基础上进行
查看答案
该试题由用户150****39提供
查看答案人数:32010
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户150****39提供
查看答案人数:32011
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
单选题
队列研究中错误的说法是()
A.队列研究属于前瞻性研究 B.是一种追查因果关系的调查 C.是通过人为的干预来验证调查效果 D.该研究通常在现状调查的基础上进行
答案
单选题
队列研究与病例对照研究比较,错误的说法是
A.均是分析性研究方法 B.均属于观察法 C.均可以计算发病密度 D.队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强 E.队列研究适用于发病率较高的疾病病因的研究,而病例对照研究则可用于罕见病病因的研究
答案
单选题
有关队列研究的叙述,说法错误的是
A.属于分析性研究 B.时间上必须是前瞻性的 C.一般需要计算人年 D.随访期间还需要继续收集有关暴露的资料 E.观察终点就是观察终止时间
答案
单选题
关于队列研究,下列哪项说法是错误的()。
A.属于观察法 B.设立对照组 C.可以计算研究人群的发病率或死亡率 D.由因及果 E.不能验证暴露与疾病的因果关系
答案
单选题
有关队列研究暴露人群的选择,说法错误的是
A.职业人群 B.特殊暴露人群 C.一般人群 D.有组织的人群团体 E.患有某欲研究疾病的人群
答案
单选题
有关前瞻性队列研究特点的描述,说法错误的是
A.可直接计算发病率 B.多数情况下要计算人年发病(死亡)率 C.因素可分为几个等级,以便计算剂量反应关系 D.每次调查能同时研究几种疾病 E.多用于罕见疾病
答案
单选题
下列哪项关于队列研究中确定研究因素的论述是错误的()
A.由于队列研究耗时 B.根据研究目的确定研究因素 C.对研究因素要有明确的定义 D.研究因素要有统一的标准 E.研究因素最好可以量化测量
答案
多选题
关于队列研究中的失访,说法正确的是
A.应尽可能减少失访 B.必须尽可能提高研究对象的依从性 C.应从各种途径尽可能地了解失访者的最后结局 D.可将失访者与未失访者的基线资料进行比较 E.应设法估计失访可能对研究结果产生的影响
答案
单选题
下列说法中,不属于队列研究特点的是()
A.由因及果的前瞻性研究 B.属于描述性研究 C.能同时研究一种因素与多种疾病的关系 D.需要设立对照组 E.因果关联的说服力大于病例对照研究
答案
单选题
下列说法中,不属于队列研究特点的是()。
A.由因及果,前瞻性研究 B.属于描述性研究 C.能同时研究一种因素与多种疾病的关系 D.需要设立对照组 E.因果关联的说服力大于病例对照研究
答案
热门试题
关于队列研究,下列哪一项是错误的关于队列研究,下列哪一项是错误的()
关于队列研究,错误的论述是
队列研究与病例对照研究比较,错误的是()
队列研究与病例对照研究比较,错误的是()
下列有关队列研究的叙述中哪条是错误的()。
关于邮件队列,下列说法中,是错误的()
关于队列研究和病例对照研究,叙述错误的是()。
关于病例对照研究与队列研究的相同之处,下列哪一项说法是错误的:
下述队列研究观点错误的是
关于队列研究的描述错误的是
关于队列研究,下列哪项是错误的?( )
关于队列研究,下列哪项是错误的
关于队列研究,下列哪项是错误的
关于队列研究,下列哪项是错误的()
关于队列研究,下列哪项是错误的
关于队列研究,错误的为( )。
关于队列研究中的失访,说法不正确的是
关于队列研究的特点,下列错误的是()。
关于队列研究的特点,下列错误的是
下列哪项关于队列研究论述是错误的()
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP