单选题

把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是()。

A. 柏拉图
B. 拉伯雷
C. 卢梭
D. 裴斯泰洛齐

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党委议教,应注重把教育() 著有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》和《帕夫雷什中学》等著作,并系统阐述了全面和谐教育思想的教育家是()。 我渴望拥有完美的心灵伴侣() “经得起各种诱惑和烦恼的考验,才算达到了最完美的心灵健康。” 这句话是()阐述的? 中国佛教造像至()代已达到完美的境地。()是有记载的雕塑家中的代表人物。 把“老猫教小猫捉老鼠、老鸭教小鸭游泳”都说成是教育错在否认了人类教育的( )。 设计美所追求的最高境界是人与物、人与环境、人与自然的和谐,完美的()和统一。 教育名著《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的作者是苏联教育家()。 在乡村及乡村公共空间的规划与建设中应当保证,创造出人与自然和谐相处的环境,达到人与自然和谐共生的完美平衡。 教育名著《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》作者是前苏联() 怎样才能达到逍遥的境地? “泰姬陵”是印度知名度最高的古迹之一,被誉为“完美建筑”,是印度教建筑中的代表作。(  ) 提出把整个心灵献给孩子们的主张的教育家是前苏联的()。 柏拉图提出了儿童的心灵与()和谐发展的观点。 一个人想充分发挥自己的潜能,不断完善自己,使自己达到完美的境地,这种需要,马斯洛称之为() 柏拉图把培养军人作为教育的最高目标。 泰姬陵是印度基督教艺术最完美的瑰宝。 儒家把和谐导向社会理想,道家把和谐导向事物的本源,佛家把和谐导向内心的世界。() 为保障边境地区的正常管理秩序,边民出入境活动应限定在双方的边境地区范围内进行,不得擅自超越() 提出“教材无非是个例子”和“教是为了达到不需要教”重要观点的语文教育家是(  )。
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