一个人骑自行车从甲地到乙地，全程平均速度为12km/h，若前路程上的平均速度为10km/h，则后路程的平均速度是　　　　　　km/h．

一个人先学会了骑自行车却会干扰骑三轮车，这是顺向负迁移（） 从A地到B地为上坡路。自行车选手从A地出发，按A-B-A-B的路线行进，全程平均速度为从B地出发，按B-A-B-A的路线行进的全程平均速度的4/5。如自行车选手在上坡路与下坡路上分别以固定速度匀速骑行，问他上坡的速度是下坡速度的？()   从A地到B地为上坡路。自行车选手从A地出发，按A-B-A-B的路线行进，全程平均速度为从B地出发，按B-A-B-A的路线行进的全程平均速度的4/5。如自行车选手在上坡路与下坡路上分别以固定速度匀速骑行，问他上坡的速度是下坡速度的?() 从A地到B地为上坡路。自行车选手从A地出发按A-B-A-B的路线行进，全程平均速度为从B地出发，按B-A-B-A的路线行进的全程平均速度的，如自行车选手在上坡路与下坡路上分别以固定速度匀速骑行，问他上坡的速度是下坡速度的（） 一物体从甲地出发做直线运动到达乙地，前半段的平均速度为3m/s,后半段的平均速度为2m/s,则全程的平均速度为()。 甲从 A 地步行到 B 地，出发 1 小时 40 分钟后，乙骑自行车也从同地出发，骑了 10 公里时追到甲。于是，甲改骑乙的自行车前进。甲从 A 地出发，共经 5 小时到达 B 地，这恰是甲步行全程所需时间的一半。已知甲、乙二人骑自行车的速度相同，则骑自行车的速度是多少公里每小时（） 小明的步行速度为1米/秒，从A地到B地步行需要3小时，骑自行车需要1小时，电动车的速度是自行车的两倍。现在小明从A地出发，步行1.5小时后骑自行车到B地，然后返回途中先骑电动车走完一半路程，再步行返回A地，则小明的往返平均速度为（ ）千米/小时。 甲从A地步行到B地，出发1小时40分钟后，乙骑自行车也从A地出发，骑了l0公里时追到甲。于是，甲改骑乙的自行车前进，共经5小时到达8地，这恰是甲步行全程所需时间的一半。问骑自行车的速度是多少公里／小时?(甲、乙骑自行车速度一样)( ) 甲从A地步行到B地，出发1小时40分钟后，乙骑自行车也从A地出发，骑了10公里时追到甲。于是，甲改骑乙的自行车前进，共经5小时到达8地，这恰是甲步行全程所需时间的一半。问骑自行车的速度是多少公里／小时?(甲、乙骑自行车速度一样)( ) 一个人如果学会了骑自行车，他就更容易学会骑摩托车。这种先前学习对后继学习的影响称为( ) 某人步行由甲地到乙地，每小时走4千米，返回时骑自行车，速度为12千米/小时，骑车比步行少用5小时，求甲乙两地间的距离？（ ） 从A到B是上坡，第一个人走的路线是A-B-A-B，另个人是B-A-B-A，第一个人全程的平均速度是第二个人的五分之四，上坡和下坡的速度是恒定的,问上坡的速度是下坡的多少（） 已经测出自己正常步行时的速度是1.2m/s，从家门到校门要走15min，如果改骑自行车则需6min，问（1）从家门到校门的路程大约是多少？（2）骑自行车的平均速度是多少？ 甲、乙两地相距162km，汽车以10m/s的速度从甲地出发，行驶了72km后，接着又以45km/h的速度行驶到乙地，求汽车从甲地到乙地的平均速度。 上初三的王宁同学今年15岁了，身高17.2      。他的家到学校的路程是1.5km，他骑自行车的平均速度是15km/h，则他骑自行车上学上所需的时间为      h 汽车沿着平直的公路从甲地开往乙地.（1）若汽车在前一半路程的平均速度为v1，在后一半路程的平均速度为v2，则汽车全程的平均速度V为υ=2υ1υ2∕（υ1+υ2）（2）若汽车在前一半路程和后一半路程所用时间相同，则全程平均速度V是多少？ 一辆汽车从甲地驶向乙地(1)　如果前半程的速度为40km/h后半程的速度为60km/h则全程的平均速度为      。(2)　如果前半时的速度为40km/h后半时的速度为60km/h则全程的平均速度为      。  小明骑着自行车上学，以小明背着的书包为参照物，小明是____(选填“运动”或“静止”)的．小明骑自行车的平均速度为4m/s，其物理意义是____，小明从家到学校骑车用了10min，则小明家到学校的距离约___m. -辆货车以每小时30公里的速度从甲地前往乙地，到达乙地后立即以每小时40公里的速度返回甲地，那么，货车往返-次的平均速度约是( ) 公里/时。 一艘轮船顺流而行，从甲地到乙地需要6天；逆流而行，从乙地到甲地需要8天。若不考虑其他因素，一个漂流瓶从甲地到乙地需要多少天？