蔽膝在古代是权威的象征，并用不同的质料、色泽、花纹分别个人的等级。_

药物根、茎作用不同，应分别入药的是药物根、茎作用不同，应分别入药的是（） 同一化合物用不同溶剂重结晶，其晶形、色泽、熔距可能不同。 同一化合物用不同溶剂重结晶，其晶形、色泽、熔距可能不同。 同一化合物用不同溶剂重结晶，其晶形、色泽、熔距可能不同。 周代的蔽膝用在其它服装上叫做（）。 分类包装是根据消费者购买目的的差异，对不同质量等级的产品采用不同的包装。（） 在认识“长方形”活动中，教师使用不同颜色、不同大小的长方形，并用不同方式摆放，其目的在于（　　）。 利用不同食用油脂的色泽和气味可以增加食品的风味。 不同材质的基体表面应选用不同的施涂方法，以求达到（）色泽一致。 药用部位作用不同，须分别入药的是 下列( )石材具有独特的装饰效果，外观常呈整体均匀粒状结构，具有色泽和深浅不同的斑点状花纹。 下列（）石材具有独特的装饰效果，外观常呈整体均匀粒状结构，具有色泽和深浅不同的斑点状花纹。 在其它条件相同的情况下，采用不同质量的骨料，砼的强度相同。 在其它条件相同的情况下，采用不同质量的骨料，砼的强度相同（） 在学前阶段，儿童的主要成就是使用不同的象征，而象征的一种主要表现形式就是（） 心与肉作用不同，须分别入药的是（） 根与茎作用不同，需分别入药的是 心与肉作用不同，须分别入药的是 心与肉作用不同，须分别入药的是 药物根、茎作用不同，应分别入药的是（）