单选题

()是指社会工作者运用社会工作的专业理论、方法和技巧,去推行与参观凭吊人群、烈士遗属、工作人员和系统有关的社会政策或措施,大力弘扬英烈精神的工作过程。

A. 军供社会工作
B. 军休社会工作
C. 光荣院社会工作
D. 烈士褒扬社会工作

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单选题
()是指社会工作者运用社会工作的专业理论、方法和技巧,去推行与参观凭吊人群、烈士遗属、工作人员和系统有关的社会政策或措施,大力弘扬英烈精神的工作过程。
A.军供社会工作 B.军休社会工作 C.光荣院社会工作 D.烈士褒扬社会工作
答案
单选题
从社会工作者的角度来说,( )是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到服务计划目标的过程。
A.接案 B.预估 C.评估 D.介入
答案
单选题
社会工作者应该遵守专业守则。以下对社会工作专业守则的说明中,体现了社会工作者对社会工作“专业”的责任的是()。
A.维护服务对象的权益 B.充实社会工作的知识和能力 C.公平服务大众 D.恪守公私分明
答案
单选题
社会工作的专业伦理在现实中是指社会工作者的()。
A.社会工作 B.专业知识 C.社会专业价值观 D.职业守则
答案
单选题
社会工作者运用专业的方法和技巧消除或减轻服务对象的困扰,这种角色是(  )。
A.使能者 B.教育者 C.倡导者 D.治疗者
答案
单选题
社会工作者应该遵守专业守则。以下对社会工作专业守则的说明中,体现了社会工作者对社会工作“专业”的伦理责任的是( )。
A.维护服务对象的权益 B.充实社会工作的知识和能力 C.公平服务大众 D.恪守公私分明
答案
单选题
社会工作者的研究者角色是指社会工作者是()。
A.专职做研究 B.兼职做研究 C.研究助理 D.对服务对象的研究评估
答案
单选题
学校社会工作是专业社会工作者遵循社会工作的价值理念,运用社会工作的专业理论知识和方法,整合政府及社会资源,为学校全体学生,特别是()提供的专业性服务活动。
A.一般学生 B.有学习困境的学生 C.有暴力倾向的学生 D.处境不利的学生
答案
单选题
社会工作伦理是对社会工作者的自我约束和自我鼓励,相对于社会工作者和其他专业领域来说,社会工作伦理是一种( )。
A.道德规范 B.社会规范 C.强制规范 D.自律规范
答案
单选题
下列社会工作者的回应中,运用对焦技巧的是( )。
A.“您提到家人关系紧张和工作压力大,请具体讲一讲好吗? B.“您提到家人关系紧张和工作压力大,您还有其他需要补充的吗? C.“您提到家人关系紧张和工作压力大,请您说说最困扰的是哪个问题? D.“您提到家人关系紧张和工作压力大,但我觉得您最想说的不是这些问题,”
答案
热门试题
下列社会工作者的回应中,运用对焦技巧的是()。   社会救助社会工作是指在社会救助领域,社会工作者根据社会救助的性质与特点,以社会工作价值理念为指导,以社会工作的专业理论为依据,采用社会工作专业方法与技巧,为社会救助对象提供专业服务的过程。这个过程,不包括(  )。 社会救助社会工作是指在社会救助领域,社会工作者根据社会救助的性质与特点,以社会工作价值理念为指导,以社会工作的专业理论为依据,采用社会工作专业方法与技巧,为社会救助对象提供专业服务的过程。这个过程,不包括()。 助理社会工作师、社会工作师和高级社会工作师应当接受社会工作继续教育和培训,并将学到的社会工作理论和方法运用于实践,这主要体现的是社会工作者()。   社会工作者是从事社会工作的专业人员,以下关于我国社会工作者的说法正确的是( )。 运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象困扰的过程中,社会工作者的角色是()。 社会工作者在社会工作领域可以采用的专业方法主要有()。 社会工作者在社会工作领域可以采用的专业方法主要有() 下列对实际社会工作者与专业社会工作者的区别的表述,错误的是( )。 下列社会工作者的回应中,运用对焦技巧的是(  ) 社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程是( )。 ()是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。 家庭社会工作是一项( )的社会工作,社会工作者应针对家庭的需要整合运用社会工作方法开展家庭社会工作。 社会工作专业伦理守则是规范社会工作者专业行为的行为标准,其实质是帮助社会工作者正确处理其与不同主体的关系。一般来说社会工作专业伦理守则规定了社会工作者与(    )的关系。 社会工作者对社会工作专业的伦理责任主要包括( )。 社会工作专业守则规范了社会工作者与()的关系。 社会工作者对社会工作专业的伦理责任主要包括( )。 在我国,实际社会工作者与专业社会工作者的区别,除了实际社会工作者没有受过系统的社会服务方面的专业训练之外,还包括以下几个方面() 下列社会工作专业守则中,体现社会工作者对专业的责任的是() 会谈技巧社会工作者:“你现在和父亲的关系如何?”服务对象:“普普通通,我现在有自己的家,见他的次数比较少。”社会工作者:“你说的普普通通是指……”上述对话中,社会工作者第二次说话时运用的技巧是(  )。
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