量是事物的大小的规定性（）

马克思主义哲学认为，任何事物都具有质的方面和量的方面，都是质和量的统一体；事物量的规定性受质的规定性的制约，但质的飞跃是量的渐变的结果；对事物质与量的分析，能够达到对事物的全面把握（） 基础货币“量”的规定性包括 开放强省的“强”应坚持质的规定性与量的规定性的统一 （）否认客观事物质的规定性和性质的差别性 根据某些法则与程序，用数字对事物在量上的规定性予以确定和描述的过程，这一概念是（） 教育的质的规定性：教育是有目的地培养人的活动，是教育区别于其它事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，也是教育的本质。 质通过属性表现出来，全面了解事物的属性，才能把握事物质的规定性。() ()根据社会现象或事物所具有的属性和在运动中的矛盾变化，从事物的内在规定性来研究事物。 医学的本质规定性是（） 教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征（区别与动物）， 是教育质的规定性。  质的规定性不包括（） 商品的价值不仅有质的规定性，而且还有量的规定性。商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，它是在 逻辑感受中对比感是由不同的客观事物各自质的规定性的（）与（）决定的。 学生的质的规定性是（）。 物质最本质的规定性是（） 外交官是规定性角色。() 学生的质的规定性是（） 外交官是规定性角色（） 教育的质的规定性是（　　） 教育的质的规定性是（　　） 真理最根本的规定性是()