单选题

SPF动物的概念应该包括()

A. 不携带对动物危害大的寄生虫及病原不携带主要潜在感染的微生物与寄生虫不携带对科学实验干扰大的微生物与寄生虫
B. 不携带清洁级以下已经排除的病原体及寄生虫不携带主要潜在感染或条件致病寄生虫及病原不携带对科学实验干扰大的寄生虫及病原
C. 不携带清洁级以下已经排除的病原体及寄生虫,不携带人兽共患的寄生虫及病原不携带主要潜在感染或条件致病寄生虫及病原
D. 国际通用的实验动物等级不携带人兽共患的寄生虫及病原不携带主要潜在感染或条件致病寄生虫及病原。

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单选题
SPF动物的概念应该包括()
A.不携带对动物危害大的寄生虫及病原不携带主要潜在感染的微生物与寄生虫不携带对科学实验干扰大的微生物与寄生虫 B.不携带清洁级以下已经排除的病原体及寄生虫不携带主要潜在感染或条件致病寄生虫及病原不携带对科学实验干扰大的寄生虫及病原 C.不携带清洁级以下已经排除的病原体及寄生虫,不携带人兽共患的寄生虫及病原不携带主要潜在感染或条件致病寄生虫及病原 D.国际通用的实验动物等级不携带人兽共患的寄生虫及病原不携带主要潜在感染或条件致病寄生虫及病原。
答案
单选题
普通动物的概念应该包括()
A.不携带所规定的人兽共患病病原不携带动物烈性传染病的病原 B.不携带所规定的人兽共患寄生虫不携带对动物危害大对实验干扰大的病原 C.不携带所规定的人兽共患病原不携带对实验干扰大寄生虫的病原 D.不携带所规定的对动物危害大的病原不携带对科学研究干扰大的病原
答案
主观题
GF动物指___________,SPF动物指___________。
答案
单选题
SPF动物是指
A.悉生动物 B.无菌动物 C.纯系动物 D.清洁动物 E.无特定病原体动物
答案
多选题
SPF动物是指()
A.带菌动物 B.带毒动物 C.无菌动物 D.隐性感染动物 E.无特定病原菌动物
答案
单选题
用于饲养清洁级和SPF级动物的“传统的屏障系统”中的无菌概念大致()
A.空气经高中低效过滤;饲料饮水、垫料灭菌;动物笼具灭菌;人更衣或洗澡后穿无菌衣帽和带无菌手套操作 B.空气经高中效过滤;饲料饮水、垫料灭菌;动物笼具灭菌;人更衣或洗澡后穿无菌衣帽和带无菌手套操作 C.空气经高中低效过滤;饲料饮水灭菌;动物笼具灭菌;人更衣或洗澡后穿无菌衣帽和带无菌手套操作。 D.空气经高中低效过滤;饲料垫料灭菌;动物笼具灭菌;人更衣或洗澡后穿无菌衣帽和带无菌手套操作。
答案
单选题
SPF动物也称三级动物()
A.正确 B.错误
答案
主观题
屏障设施外发放SPF级动物,动物应在()包装。
答案
单选题
对SPF动物特点描述正确的是()。
A.没有寄生虫。 B.自然死亡率很低。 C.长期实验存活率为100%。 D.与普通动物比较实验设计中使用数量多。
答案
单选题
清洁级、SPF级动物的管理要点是()
A.饲养在隔离系统中;饮水饲料、垫料、空气都要除菌后才可以使用;工作人员要严格按照规范进行操作;定期检测环境、动物。 B.饲养在屏障系统中;饮水饲料、垫料、空气都要除菌后才可以使用;工作人员要严格按照规范进行操作;定期对动物进行微生物、寄生虫的检测。 C.饲养在屏障系统中;饮水饲料、垫料、空气都要除菌后才可以使用;工作人员要严格按照规范进行操作;定期检测环境、动物。 D.饲养在隔离系统中;饮水饲料、空气都要除菌后才可以使用;工作人员要严格按照规范进行操作;定期检测环境、动物。
答案
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下列哪些行为在SPF动物房中是禁止的() 对于“清洁级动物和SPF动物的共同特点”相对比较完整的解释是() 疫苗安全检验主要用进行,有的制品要求使用SPF动物() 下列哪些行为在SPF动物实验室中是正确的() 微生物控制分类,实验动物可分成近交系、封闭群、清洁动物和SPF动物四大类动物。 微生物控制分类,实验动物可分成近交系、封闭群、清洁动物和SPF动物四大类动物() 根据对实验动物所带微生物的控制程度,可将实验动物分为:()、()无特定病原体动物(SPF动物)、无菌动物(GF动物)、悉生动物(又名已知菌动物, GN动物)。 SPF级实验动物微生物和寄生虫的检测频率要求是()。 实验动物使用环境设施应当符合相应实验动物等级标准的要求, 进行SPF级、清洁级的大、小鼠等小动物的实验 运输SPF级动物,运输箱要完全密闭,以防止外界微生物的污染() 概念对抗应该注意的点不包括:() 在普通级、SPF级和无菌级等三个等级动物间,相同的动物实验具有相同的实验设计准确性。 _______以精美细致的彩绘图像来呈现影片的视觉风格,包括:场景概念设计、角色概念设计、动物概念设计、植物概念设计、机甲概念设计、武器概念设计等。 操作实验动物时应该穿戴的防护装备包括() 学生通过理解的“脊椎动物”概念,理解“无脊椎动物”概念,这属于() 学生通过已知的“脊椎动物”概念理解“无脊椎动物”概念,这属于(  ) 学生学习完动物的概念,再去学习两栖动物、哺乳动物、爬行动物、海洋动物等概念。这种学习迁移属于()。 在室内工作的人员一般应该选用SPF等于10的防晒霜。 因为屏障环境饲养的SPF级实验动物排除了一切人畜共患病和动物烈性传染病病原,所以其动物尸体可以按照生活垃圾处理 实验动物分为四级,主要有:普通级、特殊级、清洁级、无特定病原体(SPF)级。
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