单选题

中国古代,许多思想家对后世产生影响常常是通过教育的途径。下列思想家中通过私学培养人才的有() ①孔子 ②韩非 ③朱熹 ④王守仁

A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④

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单选题
中国古代,许多思想家对后世产生影响常常是通过教育的途径。下列思想家中通过私学培养人才的有() ①孔子 ②韩非 ③朱熹 ④王守仁
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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单选题
在人类文明史上,许多思想家对后世产生影响常常是通过教育的途径。下列思想家中通过私学培养人才的有() ①孔子②韩非③朱熹④亚里士多德
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案
单选题
提出“自然教育论”的中国古代思想家是(  )。
A.孔子 B.孟子 C.王守仁 D.朱熹
答案
单选题
中国古代老子的教育思想与西方哪位思想家接近()
A.凯洛夫 B.洛克 C.赫尔巴特 D.卢梭
答案
单选题
提出“自然教育论”的中国古代思想家、教育家是()
A.王守仁 B.颜之推 C.顾炎武 D.朱熹
答案
单选题
中国古代提出“有教无类”的思想家是()
A.孔子 B.孟子 C.苟子 D.墨子
答案
多选题
在以下选项中,()属于中国古代教育家或教育思想家。
A.董仲舒 B.陶行知 C.王阳明 D.王夫之 E.朱熹
答案
单选题
提出“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是()
A.王守仁 B.颜之推 C.顾炎武 D.朱熹
答案
主观题
在中国,“教育”概念的词源来源于中国古代思想家的教育论说。
答案
多选题
中国古代主张尚贤的思想家有()
A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子 E.韩非子
答案
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