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五四以后中国经历了()次国学热

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

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五四以后中国经历了()次国学热
A.1 B.2 C.3 D.4
答案
单选题
陈鹤琴是“五四”以后,中国学前教育研究和实验的典型代表。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
新中国成立以后,我国的设镇标准经历了三次变化,属于第二次变化的是()。
A.不是县级或县级以上地方国家机关所在地,必须是聚居人口21300人以上,有相当数量的工商业居民,并确有必要时,方可设置镇的建制 B.少数民族地区如有相当数量的工商业居民,聚居人口虽不及2000人,确有必要时,亦得设置镇的建制 C.总人口在20000人以下的乡,乡政府驻地非农业人口超过2000人的,或总人口在20000人以上的乡,乡政府驻地非农业人口占全乡人口10%以上的,可以设建制镇 D.对原有设镇人口标准提高到2500人以上,而且具体化了总人口中的非农业人口比例,并取消了政治上的特殊条件
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单选题
新中国成立以后,我国的设镇标准经历了三次变化,属于第二次变化的是( )。
A.不是县级或县级以上地方国家机关所在地,必须是聚居人口2000人以上,有相当数量的工商业居民,并确有必要时,方可设置镇的建制 B.少数民族地区如有相当数量的工商业居民,聚居人口虽不及2000人,确有必要时,亦得设置镇的建制 C.总人口在20000人以下的乡,乡政府驻地非农业人口超过2000人的,或总人口在20000人以上的乡,乡政府驻地非农业人口占全乡人口10%以上的,可以设建制镇 D.对原有设镇人口标准提高到2500人以上,而且具体化了总人口中的非农业人口比例,并取消了政治上的特殊条件
答案
单选题
新中国成立以后,我国的设镇标准经历了三次变化,属于第二次变化的是( )。
A.不是县级或县级以上地方国家机关所在地,必须是聚居人口2000人以上,有相当数量的工商业居民,并确有必要时,方可设置镇的建制 B.少数民族地区如有相当数量的工商业居民,聚居人口虽不及2000人,确有必要时,亦得设置镇的建制 C.总人口在20000人以下的乡,乡政府驻地非农业人口超过2000人的,或总人口在 D.对原有设镇人口标准提高到2500人以上,而且具体化了总人口中的非农业人口比例,并取消了政治上的特殊条件
答案
多选题
“五四”文学大致经历了哪几个阶段()
A.新文学的萌芽期 B.文体大解放的创作活跃期 C.创作沉寂期 D.创作丰收期 E.文体大解放的创作萌芽期
答案
主观题
中国大学MOOC: 我国学校体育的发展与演变经历了以下哪些阶段()。
答案
判断题
五四运动以后,我国学校体育的指导思想,是从日本引进的实用主义。
答案
主观题
新中国成立以后至今的历史,经历了以下的发展阶段是
答案
判断题
新中国成立以来,我国共经历了10次裁军()
答案
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