单选题

通过对学生的家庭作业或课程练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考察分析,并形成某种判断和决策的过程是()

A. 个案研究
B. 案卷分析
C. 观察分析
D. 轶事记录

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单选题
通过对学生的家庭作业或课程练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考察分析,并形成某种判断和决策的过程是()
A.个案研究 B.案卷分析 C.观察分析 D.轶事记录
答案
单选题
通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考察分析,并形成某种判断和决策的过程称为()
A.个案研究 B.观察分析 C.案卷分析 D.轶事记录
答案
单选题
通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程称为()。
A.个案研究 B.观察分析 C.案卷分析 D.轶事记录
答案
单选题
通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的评价策略是(  )。
A.个案研究 B.观察分析 C.案卷分析 D.轶事记录
答案
判断题
通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、目记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程称为案卷分析。( )
答案
判断题
翻转课堂的教学模式,老师在课堂上讲课,布置家庭作业,让学生回家练习。
答案
主观题
学生的家庭作业和期中作业属于
答案
单选题
小学生家庭作业量不超过()
A.1.5小时 B.2小时 C.1小时 D.0.5小时
答案
单选题
教师在布置课堂练习和家庭作业时.正确的做法是()。
A.布置超出教学内容的练习题以锻炼解题能力 B.练习题的设计富于变化.并有适合的难度 C.学生遇到难解答的问题.应该立即将正确答案告知 D.全部布置知识记忆性的练习
答案
单选题
老师在布置课堂练习和家庭作业时,不妥当的是(  )
A.课堂练习的布置与教学目标相一致  B.练习题的设计要富于变化,并有适当的难度 C.给学生以适当的帮助 D.只给学生一些知识性记忆的练习
答案
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