学生的家庭作业和期中作业属于

翻转课堂的教学模式，老师在课堂上讲课，布置家庭作业，让学生回家练习。 使用家庭作业技术的原则是（）。 应该如何针对个案设计家庭作业（） 认知家庭作业是____的常用技术。（　　） 在结束访谈时，医生布置家庭作业：父母每天至少记录孩子的5条优点。医生布置的这个家庭作业叫做 在认知疗法中布置家庭作业是（ ）。 在认知疗法中布置家庭作业是（）。 为了减轻学生课业负担，学校要统筹学生家庭作业时间，除小学低年级外，中、小学生的作业量分别控制在（） 为了减轻学生课业负担，学校要统筹学生家庭作业时间，除小学低年级外，中、小学生的作业量分别控制在（） 为了减轻学生课业负担，学校要统筹学生家庭作业时间，除小学低年级外，中、小学生的作业量分别控制在（）。 下列不属于孩子正确对待家庭作业的一项是（）。 教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（　　）。 教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（ ）。 教师在布置课堂练习和家庭作业时．正确的做法是（）。 老师在布置课堂练习和家庭作业时，不妥当的是（　　） 在贝克和雷米的认知疗法中布置家庭作业称为（）。 教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（） 教师在布置课堂练习和家庭作业时, 错误的做法是（） 在认知疗法中布置家庭作业是( )单选 在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称为（）。