中国大学MOOC: 按照本课程所讲，“慕课”作为“MOOC”的中文译法，大致是在哪个时间段被人们开始认知的？（如果你有明确的证据不同意课程中的说法，欢迎在论坛中提出讨论）

中国大学MOOC: 本课程中提到的模型迭代的流程为 中国大学MOOC: 本课程《创青春——大学生创新基础课程》的配套教材为（ ）。 中国大学MOOC: 慕课的基本构成要素，说法完整准确的是_____________。 中国大学MOOC: 本课程的主讲教师名字叫阮贵君。 中国大学MOOC:"关于人类为何要直立，本课程总结了哪个假说？"; 中国大学MOOC: 慕课学期与学校学期的关系。正确的选项是_________。 中国大学MOOC: 慕课教学视频拍摄之前需要完成的工作包括__________。 中国大学MOOC: 面向高校的慕课，涉及到的基本角色有________。 中国大学MOOC: 以下不属于校本课程开发理念的是( ) 中国大学MOOC: 本课程里提到的产品发布最重要的点是 中国大学MOOC: 本课程中讲的逆向思维的案例以下正确的是（） 中国大学MOOC: 本课程中介绍的精益创业理论中的MVP英文全称是（ ） 中国大学MOOC: 本课程中赖声川提出的阻挡创意的“三毒”是什么（) 中国大学MOOC: 根据慕课的学习，学术研究论文结构中的IMRD指的是什么？ 中国大学MOOC:"下列属于本课程《创青春——大学生创新基础课程》主要内容的有（ ）。"; 中国大学MOOC: 本课程中，我们只允许哪两样东西可以进行组间交易？ 中国大学MOOC: 关于贯穿本课程的在线购物系统，不具备的功能是： 中国大学MOOC: 下列哪个问题，是慕课解决不了的。正确的选项是_________。 中国大学MOOC: 本课程认为我们搜集传统国学课程的题材一下方式错误的是 中国大学MOOC: 本课程在描绘雄鸡时画配景的重要原因是？