主观题

阅读以下某教师制定的地理期末总评成绩加分规则,回答问题。 某教师为调动学生学习地理的兴趣,曾制定过一项“地理期末总评成绩加分规则”,在每学期的第一节课向学生公布。具体内容有以下几个方面。 (1)如果你在课堂上提出1个有思考价值的问题或有创意地解答1个问题,期末成绩加1分: (2)如果你结合地理学习内容撰写1篇小论文并在班级演讲,期末成绩加2分; (3)如果你给班级出1期地理黑板报或墙报,期末成绩加2分; (4)如果你策划并组织1次地理班会,期末成绩加2分; (5)如果你在全校范围内组织1次地理课外兴趣活动,期末成绩加5分。 问题: (1)结合材料分析这项加分规则的优点。 (2)指出这项加分规则的缺陷或弊端。(6分)

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主观题
阅读以下某教师制定的地理期末总评成绩加分规则,回答问题。 某教师为调动学生学习地理的兴趣,曾制定过一项“地理期末总评成绩加分规则”,在每学期的第一节课向学生公布。具体内容有以下几个方面。 (1)如果你在课堂上提出1个有思考价值的问题或有创意地解答1个问题,期末成绩加1分: (2)如果你结合地理学习内容撰写1篇小论文并在班级演讲,期末成绩加2分; (3)如果你给班级出1期地理黑板报或墙报,期末成绩加2分; (4)如果你策划并组织1次地理班会,期末成绩加2分; (5)如果你在全校范围内组织1次地理课外兴趣活动,期末成绩加5分。 问题: (1)结合材料分析这项加分规则的优点。 (2)指出这项加分规则的缺陷或弊端。(6分)
答案
主观题
阅读以下某教师制定的地理期末总评成绩加分规则,回答问题。 某教师为调动学生学习地理的兴趣,曾制定过一项“地理期末总评成绩加分规则”,在每学期的第一节课向学生公布。具体内容有以下几个方面。 (1)如果你在课堂上提出1个有思考价值的问题或有创意地解答1个问题,期末成绩加1分: (2)如果你结合地理学习内容撰写1篇小论文并在班级演讲,期末成绩加2分; (3)如果你给班级出1期地理黑板报或墙报,期末成绩加2分; (4)如果你策划并组织1次地理班会,期末成绩加2分; (5)如果你在全校范围内组织1次地理课外兴趣活动,期末成绩加5分。 问题: (1)结合材料分析这项加分规则的优点。(10分) (2)指出这项加分规则的缺陷或弊端。(6分)
答案
单选题
小明某学期的数学平时成绩70分,期中考试80分,期末考试85分,该校规定学期总评成绩的构成为:平时:期中:期末=3:3:4,以此计算,小明总评成绩是( )。
A.82 B.81 C.80 D.79
答案
单选题
以下公式中哪个是某课程考试的总评成绩计算公式()
A.总评成绩=考试成绩 B.总评成绩=学习积分*10%+考试成绩*90% C.总评成绩=学习积分*10%+在线作业*30%+考试成绩*60%
答案
单选题
学年总评成绩(学年总评成绩等于第一、二学期期末总评成绩平均分)名列全班前3名的,综合素质测评智育成绩第一名加()分、第二名加()分、第三名加()分。
A.6;4;2 B.5;3;1 C.4;3;2 D.5;4;3
答案
单选题
学年总评成绩(学年总评成绩等于第一、二学期期末总评成绩平均分)名列全班前3名的,综合素质测评智育成绩第一名加()分、第二名加()分、第三名加()分
A.6;4;2 B.5;3;1 C.4;3;2 D.5;4
答案
单选题
根据学校的相关规定,一般期末考试成绩占总评成绩的()。
A.0.7 B.0.8 C.0.3 D.0.5
答案
单选题
根据学校的相关规定,一般期末考试成绩占总评成绩的()
A.0.7 B.0.8 C.0.3 D.0
答案
单选题
考试成绩占课程总评成绩的()。
A.60%及以上 B.50% C.40% D.30%
答案
多选题
课程总评成绩一般由以下几个部分组成?()
A.平时成绩 B.作业成绩 C.章节练习成绩 D.卷面成绩
答案
热门试题
某校规定:学生的平时作业、期中练习、期末考试三项成绩分数按40%,20%,40%的比例计入学期总评成绩,小亮的平时作业、期中练习、期末考试的数学成绩依次为90分、92分、85分,小亮这学期的数学总评成绩是多少? 简述在FOXPRO命令“DISPALL姓名,学号,总评成绩FOR‘性别’=‘男’.AND.学号 评选"文明宿舍"荣誉称号,要求宿舍学年总评成绩位于校区前( ) 思想道德修养与法律基础课的平时成绩占总评成绩的50% 星级评分规则:两网捆绑加分标准以下说明正确的是() 某教师期末总评时,将学生平时学习态度按照30%的比例纳入学生总成绩,这种评价方法是( ) 查询结果输出时要求按“总评成绩”降序排列,相同者按“性别”升序,正确的子句是() 淮南师范学院学生缓考课程成绩的评定按()成绩和()成绩的总评成绩记载,不及格的,不再安排正常补考 淮南师范学院学生缓考课程成绩的评定按()成绩和()成绩的总评成绩记载,不及格的,不再安排正常补考 某校把学生的纸笔测试、实践能力、成长记录三项成绩分别按50%、20%、30%的比例计入学期总评成绩,90分以上为优秀。甲、乙、丙三人的各项成绩如下表(单位:分),学期总评成绩优秀的是( )。 纸笔测试 实践能力 成长记录甲 90 83 95乙 98 90 95丙 80 88 90 有“总评成绩”表结构,删除所有计算机和英语都小于60的记录,正确的SQL语句是——() 鼓励员工积极创新,按照集团奖励加分规则,国家级QC每项可获得的加分是() 设高等数学课堂有100名学生,每人有平时成绩和期末考试成绩(分别在第4、第5列),现要计算每个人的总评成绩(=平时成绩*60%+期末考试成绩*40%),放在第6列,则最快速的计算方法是: 学生所修的必修课程中,若学生课程总评成绩≥( )分,可以给予一次免费补考 鼓励员工积极创新,按照集团奖励加分规则,外省省级工法每项可获得的加分是() 阅读下列案例材料,然后回答问题。李某是位于 阅读说明,回答问题。 《公安信息通信网运行服务管理规定》中指出对多年总评成绩突出的集体和个人,由()进行表彰奖励 鼓励员工积极创新,按照集团奖励加分规则,国家级BIM大赛获奖成果每项可获得的加分是() 鼓励员工积极创新,按照集团奖励加分规则,为分公司赢得加分奖励的,年度绩效考核:国家科技进步奖每项加分()
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